广东省自然科学基金(010760)
- 作品数：3 被引量：7H指数：2
- 相关作者：静进薛红丽何淑华汪玲华范海虹更多>>
- 相关机构：中山大学中山大学附属第一医院广州市儿童医院更多>>
- 发文基金：广东省自然科学基金国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：医药卫生哲学宗教更多>>
- 儿童注意缺陷多动障碍智力的META分析被引量：2
- 2002年
- 【目的】探讨注意缺陷多动障碍(ADHD)儿童与正常儿童智力水平及均衡性的差异。【方法】复习7篇有关文献,对 ADHD 儿童和正常儿童的总智商(FIQ)、语言智商(VIQ)及操作智商(PIQ)进行 META 分析。【结果】ADHD 患儿智商多在正常范围或处于边缘水平(平均 FIQ 在89～94之间,VIQ 在88～95之间,PIQ 在89～99之间)。ADHD 患儿智商均低于正常对照组(FIQ 低于对照组1.44个标准差,VIQ 低于对照组1.78个标准差,PIQ 低于对照组0.98个标准差)。在语言智商(VIQ)与操作智商(PIQ)的均衡性上,ADHD 组患儿的智力发展不平衡的总优势约为对照组的7.17倍(OR=7.17)。【结论】ADHD 患儿智商多在正常范围或处于边缘水平。ADHD 与智力发展不平衡有关联。ADHD 儿童可能存在言语理解能力不足或与言语理解能力相关的左半球功能缺陷。
- 何淑华静进
- 关键词：儿童注意缺陷多动障碍ADHD智力META分析精神卫生问题
- 注意缺陷多动障碍儿童本顿视觉保持测验的研究被引量：2
- 2006年
- 目的探讨注意缺陷多动障碍(ADHD)儿童的某些神经心理学特征及可能相关的机制。方法采用本顿视觉保持测验、瑞文标准推理测验对52例ADHD儿童和30例正常儿童进行实验测试。结果ADHD儿童在BVRT3种测试方法中得分均值与对照组比较均有显著性(P<0．05,P<0．01),C法(P<0．05),B,D法(P< 0．01)。两组间6种错误类型的错误总次数比较,变形、旋转、位置错误得分均值ADHD组显著高于对照组(P< 0．01),总错误得分均值两组差异亦有显著性(P<0．01)。两组组内不同性别成绩差异无显著性(P>0．05)。控制年龄因素的影响后,ADHD组BVRT的总错误分与瑞文标准推理测验的B,C,E组,总分、IQ呈负相关。结论①ADHD儿童在BVRT中表现出视觉记忆、视知觉、视觉空间结构、视觉运动整合能力不足;②影响ADHD儿童BVRT成绩差的成分包括空间整体知觉能力、抽象概括及类比推理能力等。
- 汪玲华范海虹静进余正
- 关键词：注意缺陷多动障碍视觉记忆视知觉儿童
- 注意缺陷多动障碍神经心理缺损的研究进展被引量：3
- 2004年
- 随着越来越多的新技术用于注意缺陷多动障碍的病因及病理机制的研究中 ,有关注意缺陷多动障碍脑结构、脑功能以及认知神经心理方面的研究成为该领域的热点。
- 薛红丽静进
- 关键词：注意缺陷多动障碍神经影像学脑电生理学神经心理学测验
