中国高等教育学会教育科学研究规划课题(2010CX090)
- 作品数：3 被引量：27H指数：3
- 相关作者：沈孟康李懋詹东港温尊荣王贵兰更多>>
- 相关机构：中山职业技术学院更多>>
- 发文基金：中国高等教育学会教育科学研究规划课题广东省高等职业技术教育研究会课题更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 高职院校创业教育的培养机制构建——以中山职业技术学院为例被引量：4
- 2012年
- 基于对高职院校创业教育存在的主要问题的分析,结合中山职业技术学院实际案例,构建了高职院校创业教育人才培养机制,包括创业教育培养目标、创业教育教学机制、创业教育管理机制和创业教育保障机制四个方面。
- 沈孟康李懋卢卓
- 关键词：高职院校创业教育
- 高职院校创业教育目标体系构建被引量：5
- 2011年
- 引入非营利性组织营销理念,构建高职院校创业教育目标体系。遵循围绕总体目标,全员参与;建立阶段性目标,全程实施;区分共性与个性化目标,分层施教;确立反馈评价目标,全程跟踪四项原则,以受教育者的创新创业素质为总目标,结合学生群体、社会市场的需求,建立多元评价主体的创业教育目标体系。
- 沈孟康李懋王贵兰
- 关键词：高等职业院校创业教育非营利性组织
- 高职院校创业教育实践教学体系的研究与实践被引量：18
- 2012年
- 首先阐述高职院校创业教育实践教学体系构建的五大原则,即适应区域经济和社会发展需求、融合专业教育和适应岗位需求、融入理论教学和体现阶梯连续性、注重学生个性和体现学生主体性以及利用校内校外和软性硬性资源的原则。并基于中山职业技术学院创业教育实践案例分析,构建出深度融合专业教育的创业教育实践教学体系,包括创业实践教学目标、创业实践教学载体、创业实践教学管理和创业实践教学保障五个方面。
- 沈孟康温尊荣詹东港
- 关键词：高职院校创业教育实践教学体系专业教育
