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安徽省哲学社会科学规划项目(AHSK07-08D146)

作品数：1 被引量：62H指数：1
相关作者：蔡明兰更多>>
相关机构：北京师范大学淮南师范学院更多>>
发文基金：安徽省哲学社会科学规划项目安徽省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇意愿
  • 1篇破解
  • 1篇流动意愿
  • 1篇教师
  • 1篇教师流动
  • 1篇城乡教师

机构

  • 1篇北京师范大学
  • 1篇淮南师范学院

作者

  • 1篇蔡明兰

传媒

  • 1篇教育研究

年份

  • 1篇2011
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
教师流动：问题与破解--基于安徽省城乡教师流动意愿的调查分析被引量：62
2011年
研究表明,不同地域群体、年龄群体、性别群体、职称群体的教师对于推行"定期流动制"表现出不同的意愿与态度。变"单一获利"为"多方共赢",变城乡倒挂的教师编制标准为向农村地区、薄弱学校倾斜的编制标准,变单一的流动推进为多维度的师资队伍建设,变外力型刚性流动为具有实效的可持续的内力型流动是目前构建科学合理的教师流动机制的主要实践对策。
蔡明兰
关键词：教师流动
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共1页<1>
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