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江苏省教育厅哲学社会科学基金(2011SJB880011)

作品数:2 被引量:5H指数:2
相关作者:王佳佳范明更多>>
相关机构:江苏大学更多>>
发文基金:江苏省教育厅哲学社会科学基金教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇舆情
  • 1篇在家上学
  • 1篇民意
  • 1篇公众
  • 1篇高考
  • 1篇高校

机构

  • 2篇江苏大学

作者

  • 2篇王佳佳
  • 1篇范明

传媒

  • 1篇复旦教育论坛
  • 1篇现代教育管理

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2012
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
高考改革进程中的民意被引量:2
2013年
民意已然成为高考改革无法回避的重要影响因素,公众的普遍关注给高考改革带来了巨大的压力。民意是公众对高考态度的反映,既体现了公众对高考改革的担忧,也体现了他们对高考改革的极高期望。高考改革既不应无视民意,也不能完全为民意所左右,而应了解民意、尊重民意,即建立长效的高考舆情搜集与预警机制,提高公众对高考改革的相关讯息的了解和认知度,使其拥有更大的发言权以表达自身的利益诉求。
王佳佳范明
关键词:高考民意舆情公众
美国“在家上学”运动与高校的应对被引量:3
2012年
随着美国"在家上学"运动的迅速发展,越来越多"在家上学"的学生开始进入高校学习或准备读大学。针对这一特殊群体,美国高校采取的政策主要有三类:完全拒斥、特别青睐以及与其他学生一视同仁;但整体而言,越来越多的美国高校开始接受和认可这类学生。美国高校政策转变的动力在于美国高等教育的市场化机制、分权制管理体制以及对多样性的珍视。对于以"在家上学"为代表的多元化的教育形式,我国高校也应采取包容的态度,满足多元化的教育需求。
王佳佳
关键词:在家上学
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