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全国教育科学规划课题(CBA100115)
作品数:
1
被引量:1
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相关作者:
何昆
杨桂芳
黄玉婷
常慧青
潘运
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贵州师范大学
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全国教育科学规划课题
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2013
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贵州少数民族大学生拖沓行为与成就动机的关系研究
被引量:1
2013年
选取354名贵州少数民族大学生为调查对象,采用"拖沓问卷"和"成就动机量表",考察少数民族大学生拖沓行为的性别差异、年级差异以及拖沓行为和成就动机之间的关系。结果表明:少数民族大学生在优柔寡断、自我否定、自卑维度和拖沓总分上女生得分显著高于男生;少数民族大学生在行为迟滞、责任心缺乏、自我否定和拖沓总分上存在显著年级差异;拖沓维度中的责任心缺乏、自我否定、自卑和时间管理缺乏与追求成功动机之间呈显著负相关,优柔寡断和焦虑与追求成功动机之间呈显著正相关;责任心缺乏与避免失败动机呈显著负相关,而拖沓的其它维度与避免失败动机之间呈显著正相关;责任心缺乏和时间管理缺乏对追求成功的动机具有明显的预测作用,自我否定、行为迟滞和责任心缺乏对避免失败的动机显著影响力。
常慧青
潘运
黄玉婷
杨桂芳
何昆
关键词:
少数民族
大学生
拖沓
成就动机
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