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江苏省教育厅哲学社会科学基金(2012SJDFDY016)

作品数:7 被引量:9H指数:2
相关作者:杨劲艺陆莹更多>>
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发文基金:江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 6篇文化科学

主题

  • 4篇辅导
  • 4篇辅导员
  • 3篇高职
  • 2篇院校
  • 2篇高职院校
  • 2篇辅导员队伍
  • 2篇高校
  • 1篇师资
  • 1篇师资建设
  • 1篇师资力量
  • 1篇文化
  • 1篇文化视野
  • 1篇教育
  • 1篇考核评价体系
  • 1篇高校学生
  • 1篇高职辅导员
  • 1篇高职师资
  • 1篇高职师资建设
  • 1篇多元文化
  • 1篇多元文化视野

机构

  • 6篇江苏海事职业...

作者

  • 3篇陆莹
  • 3篇杨劲艺

传媒

  • 2篇中国成人教育
  • 2篇兰州教育学院...
  • 1篇教师
  • 1篇佳木斯职业学...

年份

  • 5篇2014
  • 1篇2012
7 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
高校辅导员个体专业化发展路径探讨
2014年
本文主要是对高等院校的辅导员个体专业发展的路径进行探讨。首先本文先对高等院校辅导员的个体专业化的时代需求进行分析,随后分别从两个方面分析了当前高等院校辅导员个体专业化的问题以及其内部的原因。最后根据实际状况,对高等院校辅导员个体专业化的发展路径提出思考和建议,并且对于高校辅导员个体专业化发展的意义进行简要的总结思考。
陆莹
关键词:辅导员高校教育
论多元文化视野下的高职师资建设
2014年
师资队伍建设是高职院校培养现代化专业人才的重要手段。通过对当前高职院校师资力量现状的分析,总结高职院校师资力量建设中存在的问题,提出相应的解决措施。
陆莹
关键词:多元文化高职院校师资力量
高校学生管理制度创新基本原则及路径被引量:5
2014年
高校是管理者与教育者组成的一个有机体,而突出受教育者的主体性地位,让高校教育事业与教育活动彰显更好的生命力,成为推动社会不断发展的正能量,具有重要的现实意义。为此,高校学生管理制度创新,必须确保学生权利实现,实现学生的全面发展。文章重点探讨了高校学生管理制度创新基本原则及路径。
杨劲艺
关键词:高校
高职辅导员专业化成长方案研究
2012年
辅导员是进行大学生思想政治教育工作的主要力量,目前高职辅导员队伍中存在的工作量超负荷、队伍过于年轻化、疲于应付日常事务、思想不稳定、综合素质不高等现状,使得部分高职辅导员难以成为“高职大学生健康成长的指导者和引路人”。高职辅导员专业化培养首先应该确定专业化辅导员的标准是拥有良好的政治素质、精深的专业知识、多元的综合能力、高尚的职业道德。从而明确专业化辅导员的发展目标,提出新进辅导员导师制和一系列的成长方案。
杨劲艺
关键词:高职辅导员
高职院校辅导员队伍专业化建设要素分析被引量:2
2014年
高职院校辅导员队伍是开展学生思想政治教育工作的主力军,在提高学校教育的整体水平、促进学生的正常发展方面有着重要的作用,所以,辅导员队伍的建设质量对学校的稳定发展以及学生的健康成长等产生着直接的影响。现阶段,高职院校辅导员队伍的建设中存在种种问题,因此,在当前的教育背景下,完善辅导员队伍专业建设是高职院校的首要工作。在分析高职院校辅导员队伍专业化建设必要性的基础上,本研究重点探究其中存在的问题,从而提出有效的措施,以加强高职院校辅导员队伍的专业化建设。
陆莹
关键词:高职院校辅导员
专业化辅导员队伍考核评价体系探讨被引量:1
2014年
高校辅导员是对当代大学生进行思想政治教育的主要力量,而具有专业素质的高水平辅导员队伍建设对于大学生整个大学阶段的健康发展具有重要意义。因此,高校辅导员队伍考核评价体系的建立,是当前每个高校师资队伍建设中所面临的一个重要问题。本文在分析构建专业化辅导员队伍考核评价体系意义与原则的基础上,探究其中存在的问题,探讨构建专业化辅导员队伍考核评价体系的有效措施。
杨劲艺
关键词:辅导员队伍考核评价体系
共1页<1>
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