全国教育科学“十一五”教育部规划课题(EEA070222)
- 作品数：4 被引量：61H指数：3
- 相关作者：许海元张艳红付海玲王艳芝何昱更多>>
- 相关机构：河北经贸大学河北科技大学中国矿业大学更多>>
- 发文基金：全国教育科学“十一五”教育部规划课题更多>>
- 相关领域：哲学宗教文化科学医药卫生更多>>
- 大学生生命意识调查表的初步研究被引量：5
- 2009年
- 目的编制大学生生命意识量表,为研究大学生的生命意识状况提供量化工具。方法对采用分层整群抽样法选取的572名大学生进行预测和数据分析,形成正式施测问卷;对1022名大学生进行再次测试,分析问卷的信度和效度。结果探索性因素分析,结果得到5个主因子,能解释总变异的44.9%。量表内部一致性系数在0.684～0.892之间,分半信度在0.742～0.897之间。验证性因素分析显示,拟合指数χ2/df=1.945,GFI=0.925,AGFI=0.907,CFI=0.850,NNFI=0.829,RMSEA=0.043。结论大学生生命意识量表的各项指标符合心理测量学要求,可以作为一个测评工具使用。
- 许海元付海玲王艳芝
- 关键词：生命价值问卷调查统计学
- 教育本真与生命教育被引量：16
- 2009年
- 对生命的关注是教育的本真所在,提升个体生命质量与其社会存在意义,是教育的终极追求。当前教育因生命的缺席而退化成劳动力的培养,生命教育的兴起是教育的元命题回归。生命教育不仅让学生懂得何以为生,更是引导学生通过对为何而生、如何而生的思考,理解生命的价值,进而以旺盛的生命力来表达生命的意义,达至与自身、与他人、与社会、与自然的更广泛的和谐。
- 张艳红许海元
- 关键词：生命教育生命价值
- 大学生生命意识的道德审视和法律回应被引量：3
- 2009年
- 由于社会、学校、家庭及学生个人方面的种种原因,造成了当前我国高校中大学生生命责任淡漠、虚度生命、对生命的社会价值认识模糊等生命意识缺失现象。因此,我们应当有针对性的对造成生命意识缺失这一现状的原因进行审视,并依靠法律的权威性和强制力将生命意识教育得到确实有效的落实。
- 何昱王娟
- 关键词：大学生生命意识道德审视法律回应
- 大学生生命意识及生命价值取向实证研究被引量：40
- 2009年
- 对大学生生命意识与生命价值进行实证调查分析,结果显示:当代大学生生命意识水平总体较好,大多数能够珍爱生命,重视生命责任,关注生命的意义与价值的实现。但部分大学生对生命价值的认知还存在不足,对自我生命的关注远远高于对他人生命的关注,对自我价值的追求高于对生命社会价值的追求,有的还存在人性认知偏激、精神信仰迷失等现象。针对这些问题,应将生命教育贯穿于大学教育全过程,引导学生建立明确的生活目标,积极探索生命意义,提升大学生的生命价值感。
- 许海元张艳红付海玲
- 关键词：大学生生命意识生命价值
