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河北省社会科学基金(HB12TY003)

作品数:4 被引量:26H指数:3
相关作者:刘振忠周静李茜姜玉兴更多>>
相关机构:河北体育学院河北经贸大学河北师范大学更多>>
发文基金:河北省社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 2篇体育
  • 2篇体育教学
  • 2篇排球
  • 2篇排球教学
  • 2篇排球普修
  • 2篇普修
  • 2篇教学
  • 1篇散打
  • 1篇术科
  • 1篇术科教学
  • 1篇体育专业
  • 1篇排球普修课
  • 1篇培养策略研究
  • 1篇普修课
  • 1篇球技
  • 1篇全人
  • 1篇全人格教育
  • 1篇人格
  • 1篇人格教育
  • 1篇武术

机构

  • 4篇河北体育学院
  • 3篇河北经贸大学
  • 1篇河北师范大学

作者

  • 4篇刘振忠
  • 3篇周静
  • 1篇姜玉兴
  • 1篇李茜

传媒

  • 1篇河北师范大学...
  • 1篇山东体育学院...
  • 1篇运动
  • 1篇教育教学论坛

年份

  • 4篇2014
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
贯穿体育教学全过程的创新创业能力培养策略研究——以河北体育学院术科教学为例被引量:14
2014年
采取理论与实践相结合的研究方法,遵循知识经济社会对人才知识、素质、能力结构的新要求,分析体育大学生的综合素质状况,传统术科教学存在的教育缺陷,结合体育教学规律与项目运动特性,定位不同项目教学的能力素质培养目标,移植创新设计与之相匹配的教学新模式,实践检验了体育教学全过程中渗透培养学生创新意识、实践技能、创业能力和心理品质的有效性,提出体育专业术科教学策略,旨为深化体育专业术科课程教学改革提供一些思路与帮助。
刘振忠周静李茜
关键词:体育专业术科教学
健全人格教育与武术散打教学被引量:5
2014年
健全人格教育是大学生心理健康教育的重要组成部分。体育教育,尤其武术散打教学对大学生的成长具有重要作用,对塑造健全人格有着独特的效能。它以其搏击的形式体现着人与人之间关系,对学生的意志品质、心理素质、心理健康的培养和提高作用巨大。采用教学实验等研究方法,以优化武术散打教学内容为突破口,以完善教学组织形式为切入点,从教学手段方法等方面突出学生的人格教育。结果证明,武术散打课教学对大学生健全人格教育具有显著效果,对体育教学有效实施能力素质教育,提供了思路与帮助。
姜玉兴刘振忠
关键词:体育教学武术散打人格教育
录像反馈在排球普修教学中的应用与研究被引量:3
2014年
本文通过在排球教学中引入控制论中的反馈原理,利用摄录系统将学生的动作进行录像,然后进行观看分析,针对动作状态提出改进方案,再次练习、录像,再次分析,循环往复。结果证明,运用录像反馈分析与评价检验学生的动作技术,有利于加速学生的动作技术的掌握和提高,同时也激发了学生的学习兴趣,活跃了课堂气氛,全面地提高了教学效果。
周静刘振忠
关键词:排球教学录像反馈分析评价
力学分析在排球普修课扣球教学中的应用研究被引量:4
2014年
本文采用教学实验、对比分析等研究方法,检验了在排球教学中运用力学分析对加快学生掌握扣球技术及提高运用能力的有效性。结果显示,在扣球技术的各环节教学中运用力学分析,能够提高学生对扣球技术的了解与认识,缩短技术学习时间,提高实际运用能力,从而有效地提高教学质量和效果。
刘振忠周静
关键词:排球教学扣球技术
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