安徽省高校省级重点教学研究项目(20100079)
- 作品数：4 被引量：7H指数：1
- 相关作者：胡小建杨爱峰赵菊阚艳姣李锋刚更多>>
- 相关机构：合肥工业大学教育部更多>>
- 发文基金：安徽省高校省级重点教学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理更多>>
- 物流实训系统建设及其在实验教学中的应用研究被引量：5
- 2011年
- 结合合肥工业大学对物流管理专业学生的培养目标,以及学校的实际情况,提出了物流实训系统建设的思想和目标,以及仓储配送实训室,运输管理实训室,生产物流实训室和国际物流实训室的初步建设方案。同时从物流认知、操作、综合实训和物流仿真及规划四个层次阐述了实训系统在实验教学中的应用。
- 胡小建阚艳姣
- 关键词：物流管理实训系统实验教学
- 运用模糊方法评价研讨教学的学生成绩
- 2013年
- 研讨教学模式是在硕士生专业课教学改革中的一次有益的尝试,取得了良好的效果,但也遇到了一些问题。解决了在研讨模式中硕士生成绩考核的问题。因为教师对学生的研讨评价是比较模糊的,很难给一个精确地分数,并且是从多个指标评价学生成绩的,因此将研讨教学中学生成绩考核归结为一个多指标模糊决策模型。通过文中的步骤可以计算出一个相近系数,据此确定出学生成绩及其排序。
- 杨爱峰李锋刚胡小建
- 关键词：研讨教学
- 提高本科生毕业论文指导质量的对策研究被引量：1
- 2012年
- 本科毕业论文是高等学校人才培养方案中的重要实践教学环节,也是培养本科生自主学习能力和创新能力的有效手段,但近年来却出现了本科毕业论文质量下滑的现象。教师应分析本科生在毕业论文工作中常见的问题,积极寻找提高毕业论文质量的对策和方法。
- 赵菊胡小建杨爱峰
- 关键词：本科毕业论文
- 研讨模式在研究生《供应链管理》课程中的应用被引量：1
- 2013年
- 研讨教学是教师在硕士生《供应链管理》课教学改革中的一次有益的尝试。首先分析了供应链管理课程教学中存在的问题,然后从教师指定研讨主题、学生分组准备、课堂研讨、学生成绩考核、教学效果评价五个步骤详细阐述研讨模式在该课程中的实施过程。实践表明研讨模式有助于培养研究生的探究精神和协同解决问题的能力,值得进一步探索和推广。
- 杨爱峰胡小建赵菊
- 关键词：教学模式供应链管理
