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黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目(6549)

作品数：2 被引量：1H指数：1
相关作者：岳喜华陈绍英张立杰韩立志更多>>
相关机构：东北林业大学更多>>
发文基金：黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目中央高校基本科研业务费专项资金黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
相关领域：农业科学社会学语言文字更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇农业科学
  • 1篇社会学
  • 1篇语言文字

主题

  • 1篇大学英语
  • 1篇隐喻
  • 1篇隐喻认知
  • 1篇英汉
  • 1篇英语
  • 1篇文化
  • 1篇文化差异
  • 1篇文化建构
  • 1篇文化教学
  • 1篇模因
  • 1篇教学

机构

  • 2篇东北林业大学

作者

  • 2篇岳喜华
  • 1篇张立杰
  • 1篇陈绍英
  • 1篇韩立志

传媒

  • 1篇边疆经济与文...
  • 1篇东北农业大学...

年份

  • 2篇2013
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
英汉关系隐喻认知对比研究
2013年
隐喻不仅是一种语言现象,更是人类认知和思维的工具。在英汉两种语言中都有很多关系隐喻,它们既有相同之处,同时又有很大差别。其异同之原因在于人类共同的物质经验及各自的文化差异。本文分别探讨了在中英文中相同的和不同的关系隐喻及其根源。
岳喜华韩立志
关键词：隐喻文化差异
模因视阈下大学英语的文化建构被引量：1
2013年
文化教学在大学英语学习中的作用日渐重要。模因认知观为英语的文化建构提供了理论依据和方法指导。通过探讨模因认知与文化的关系,介绍模因认知对英语文化建构的影响,为大学英语文化教学提供参考。
陈绍英张立杰岳喜华
关键词：模因文化教学
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共1页<1>
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