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重庆市文科重点研究基地项目(无)

作品数：1 被引量：1H指数：1
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇学校美育
  • 1篇中共中央国务...
  • 1篇人格
  • 1篇人格教育
  • 1篇理想人格
  • 1篇理想人格教育
  • 1篇美育
  • 1篇美育资源
  • 1篇民族
  • 1篇教育

机构

  • 1篇西南大学

作者

  • 1篇邓佳

传媒

  • 1篇今日教育

年份

  • 1篇2010
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
学校与社会美育资源联动开发研究——以重庆市彭水民族混居地区为例被引量：1
2010年
学校美育是“有目的、有计划、有组织地通过各种美的事物（而不仅仅是艺术或音乐、美术课），培养学生审美欣赏、审美表现、审美创造能力，同时促进他们德、智、体、美、劳等全面和谐发展的教育”，是实施理想人格教育的主要途径。《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中指出：要“将美育融入学校教育全过程”。
邓佳胡显强
关键词：美育资源学校美育理想人格教育中共中央国务院民族
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