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湖南省教育厅科研基金(2010)

作品数:4 被引量:41H指数:2
相关作者:厉亚李靖波王小艳陈晓春俞涛更多>>
相关机构:湖南大学湖南农业大学更多>>
发文基金:湖南省教育厅科研基金湖南省哲学社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学环境科学与工程语言文字更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇环境科学与工...
  • 1篇语言文字

主题

  • 1篇大学教育
  • 1篇学术
  • 1篇学术不端
  • 1篇双语
  • 1篇双语教学
  • 1篇稳定性分析
  • 1篇流域
  • 1篇流域治理
  • 1篇媒介
  • 1篇媒介因素
  • 1篇教学效果
  • 1篇教育
  • 1篇教育体制
  • 1篇教育体制改革
  • 1篇科技期刊
  • 1篇教学
  • 1篇高校
  • 1篇高校双语教学
  • 1篇LOGIST...

机构

  • 3篇湖南大学
  • 1篇湖南农业大学

作者

  • 2篇厉亚
  • 1篇俞涛
  • 1篇李靖波
  • 1篇黄婷
  • 1篇彭建伟
  • 1篇陈晓春
  • 1篇张坤
  • 1篇周清
  • 1篇王小艳

传媒

  • 1篇湖南大学学报...
  • 1篇河南农业
  • 1篇科技与出版
  • 1篇出版科学

年份

  • 2篇2013
  • 2篇2011
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
影响科技期刊议程设置效果的因素被引量:2
2011年
研究影响科技期刊议程设置效果的媒介因素和受众因素。科技期刊的议题性质、报道时间、信源可信度、媒介影响力等媒介因素是影响科技期刊议程设置效果的主要因素,受众使用刊物的频率、人际讨论、导向需求、受众特征等受众因素是次要因素。针对影响科技期刊议程设置效果的因素,提出改进议程设置效果的对策:科技期刊应当找准刊物定位,注重内容创新,注重报道的时效性,采取灵活多样的报道方式。
俞涛厉亚
关键词:科技期刊媒介因素
流域治理主体的共生模式及稳定性分析被引量:8
2013年
流域资源作为准公共产品,需要政府、企业和公众来共同治理和保护,文章首先对流域治理主体之间的共生关系进行了博弈诠释,认为流域治理主体共生的前提是各成员因共同利益选择合作。在此基础上,借用Lo-gistic模型描述了各治理主体在流域治理中共生的形成过程,并对共生的稳定条件进行了分析,得出的结论是:政府对企业和公众的流域治理效果贡献较大,而企业和公众的参与对政府流域治理效果的贡献相对比较小。
陈晓春王小艳
关键词:流域治理LOGISTIC方程
学术不端:内涵、类别、根源与治理被引量:31
2011年
针对学术界发生多起学术不端现象,归纳和总结了国内外学者对学术不端的研究成果,廓清了学术不端定义及其内涵,对学术不端学术行为进行了分类,深究了学术不端的产生根源,在此基础上提出了遏制学术不端的对策。
李靖波厉亚
关键词:学术不端
高校双语教学现状与对策分析
2013年
双语教学在我国开展实施已有十多年时间,但受诸多因素的影响,双语教学发展体制还不尽完善,教学成效也不够显著。研究通过对大学专业双语教学的调查与分析,对师资力量、学生英语水平、双语教材等方面进行了探讨,提出了建设高素质教师队伍、提高学生英语水平、编制双语教材、完善双语教学体制等改善措施的具体内容。
张坤周清黄婷彭建伟
关键词:双语教学教学效果大学教育教育体制改革
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