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黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目(1152-4002)

作品数:2 被引量:1H指数:1
相关作者:贺敬华张立丹更多>>
相关机构:大庆师范学院更多>>
发文基金:黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:语言文字更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇语言文字

主题

  • 1篇单音
  • 1篇单音节
  • 1篇单音节动词
  • 1篇动词
  • 1篇音节
  • 1篇同义
  • 1篇同义词
  • 1篇逆序
  • 1篇逆序词
  • 1篇现代汉语
  • 1篇汉语
  • 1篇合成词
  • 1篇宾语
  • 1篇补语
  • 1篇成词

机构

  • 2篇大庆师范学院

作者

  • 2篇贺敬华
  • 1篇张立丹

传媒

  • 1篇佳木斯大学社...
  • 1篇大庆师范学院...

年份

  • 1篇2010
  • 1篇2009
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
同义单音节动词带宾语、补语能力比较研究
2010年
一组同义单音节动词在一般情况下词义相同,组合结构能力也相同。但有些同义词在词义相同的情况下,它们的结构能力是有强弱之分的。通过对《汉语水平词汇与汉字等级大纲》甲级词中的35组同义单音节动词进行封闭式研究,发现它们在带宾语、补语能力方面同中有异。
贺敬华张立丹
关键词:现代汉语单音节动词同义词宾语补语
同义单音节动词构成合成词情况考察被引量:1
2009年
一组同义单音节动词在词义相同的情况下,它们有时可以分别作为语素构成一个双音节合成词。通过对297组同义单音节动词作为语素构成一个双音节合成词的情况进行考察发现,297组同义词中有144组可以构成双音节合成词,并且其中又有7组合成词的词序可逆,组成同素逆序同义词。同素逆序同义词在内部结构和词性方面均存在着差异。
贺敬华
关键词:合成词逆序词
共1页<1>
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