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陕西省教育科学“十一五”规划课题(SGH10170)

作品数:4 被引量:8H指数:2
相关作者:黄秀玲贺游利韩立敏更多>>
相关机构:陕西教育学院陕西学前师范学院更多>>
发文基金:陕西省教育科学“十一五”规划课题陕西省教育科学“十二五”规划课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 1篇大学生
  • 1篇当前大学生
  • 1篇第二课堂
  • 1篇性学
  • 1篇学风
  • 1篇学风建设
  • 1篇研究性
  • 1篇研究性学习
  • 1篇生物科学
  • 1篇生物科学专业
  • 1篇自主创业
  • 1篇课堂
  • 1篇高校
  • 1篇创业

机构

  • 2篇陕西教育学院
  • 1篇陕西学前师范...

作者

  • 2篇黄秀玲
  • 1篇韩立敏
  • 1篇贺游利

传媒

  • 1篇价值工程
  • 1篇知识经济
  • 1篇中国教育技术...

年份

  • 1篇2014
  • 2篇2011
4 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
当前大学生自主创业探析被引量:2
2011年
高考扩招以来,大学生就业问题日趋严峻,大学生毕业后能否顺利进入社会找到自己合适的位置,已经成为人们广泛关注的热点问题。大学生自主创业,是缓解甚至解决大学生就业问题的一条可行之路。本文分析了当前大学生自主创业的现状及存在的问题。从大学生自身、自主创业环境以及高校等方面提出提高自主创业效果的各种措施。
黄秀玲
关键词:大学生自主创业
如何提升新时期我国高校的学风建设被引量:2
2011年
众所周知,创建优良学风是推进素质教育、保证教育质量的重要手段。当前,众多高校已认识到学风建设对学生、高校自身发展的重要性。在高等教育公众化浪潮下,如何提升学风建设,已成为高校研究的核心课题。本文立图通过对高校目前学风建设存在的问题进行剖析,找出影响学风建设的不良因素,提出关于加强学风建设的措施和方法。
黄秀玲
关键词:高校学风建设
构建生物科学专业特色第二课堂 促进学生的研究性学习被引量:1
2014年
研究性学习尊重学生的主体地位,提倡自主学习和创新、实践能力的培养,研究性学习教学策略的研究与实践,有利于培养具有创新精神和能力的高素质人才。可利用大学生的第一课堂和第二课堂培养学生的研究性学习能力。对如何通过构建有特色的生物科学专业第二课堂来促进学生的研究性学习,培养具有创新精神和能力的高素质人才进行研究与实践。
韩立敏贺游利
关键词:生物科学专业第二课堂研究性学习
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