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安徽省教学研究项目(2012jyxm412)

作品数：2 被引量：7H指数：2
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文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇院校
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生实践
  • 1篇大学生实践能...
  • 1篇大学生实践能...
  • 1篇地方院校
  • 1篇地方院校教师
  • 1篇学生实践能力
  • 1篇学生实践能力...
  • 1篇应用型本科
  • 1篇应用型本科院...
  • 1篇应用型人才
  • 1篇院校教师
  • 1篇实践教学
  • 1篇实践教学能力
  • 1篇实践能力培养
  • 1篇教师
  • 1篇教学
  • 1篇教学能力
  • 1篇本科

机构

  • 2篇安徽科技学院

作者

  • 2篇施咏清
  • 2篇钱立生

传媒

  • 1篇西南农业大学...
  • 1篇南阳理工学院...

年份

  • 2篇2013
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
应用型本科院校大学生实践能力培养机制初探被引量：3
2013年
加强大学生实践能力培养,是大力提升应用型本科院校人才培养质量的中心环节,更是涉及到高校多环节、多阶段、多部门的系统工程,可从"双网络"实践教学基地、"双主线"实践教学体系、"双依托"实践教学平台、"双能型"实践教学师资队伍的构建入手,完善实践能力培养体系的整体规划,确保资金、设备、人员和制度等方面的保障支持,真正做到以学生为本,从根本上推动应用型本科院校内涵式发展。
施咏清钱立生
地方院校教师实践教学能力培养机制构建刍议被引量：4
2013年
提升教师实践教学能力是地方院校实现应用型人才培养目标、达成学校和教师自身可持续发展的必然要求。为培养其实践教学能力,需做好实践教学课程体系改革、校企合作开放平台搭建和实验、实训、实习基地建设等三方面的场域培育工作;构建灵活、有效的师资队伍建设机制;完善实践教学管理及监控制度;探索科学、合理的考评体系,增强教师实践教学能力评价的导向性。
钱立生施咏清
关键词：地方院校实践教学能力应用型人才
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