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中央高校基本科研业务费专项资金(NR2004001)

作品数：1 被引量：1H指数：1
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇研究生创新
  • 1篇研究生创新能...
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇教学
  • 1篇产业组织理论

机构

  • 1篇南京航空航天...

作者

  • 1篇许春

传媒

  • 1篇教育教学论坛

年份

  • 1篇2014
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
通过课堂教学提升研究生的创新能力——以《产业组织理论》教学为例被引量：1
2014年
课堂教学是提升研究生创新能力的重要机制。从思想认识、教材选择、创新选题、研究方法四个纬度分析如何通过课堂教学激发研究生的研究兴趣和培养研究生创新能力。课堂是师生见面、交流的主要场所,教师可以在较长周期的课堂教学中通过知识传授、师生互动、循序渐进地提高研究生的创新能力。
许春
关键词：课堂教学产业组织理论研究生创新能力
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