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广西高等教育教学改革工程“十一五”立项项目(2006194)

作品数：1 被引量：1H指数：1
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇教育
  • 1篇教育学
  • 1篇教育学课
  • 1篇教育学课程
  • 1篇课程
  • 1篇课程目标

机构

  • 1篇桂林师范高等...

作者

  • 1篇彭丽云

传媒

  • 1篇广西教育学院...

年份

  • 1篇2009
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
开放功能视野中的教育学课程目标的反思与改造被引量：1
2009年
随着我国师范教育体制转型、基础教育课程改革的深入,长期指向培养专职学校教师的教育学课程目标越来越呈现出明显的封闭性与局限性,必须在开放功能的视野中进行反思,通过构建多层次立体化的目标体系、丰富完善教学内容、改革教学方法来实现新时期教育学课程目标的改造。
彭丽云
关键词：教育学课程目标
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共1页<1>
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