台州市教育科学规划研究课题(G96020)
- 作品数：3 被引量：2H指数：1
- 相关作者：戴国梁章小萍李露露朱勤芳金松青更多>>
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- 相关领域：理学更多>>
- 如何实现有机化学母语教学到双语教学的过渡被引量：1
- 2011年
- 通过对有机化学双语教学的具体分析,说明进行有机化学双语教学时采用杂合过渡教学是最有效的,同时从教学方式的改变中导出其他专业教学方法的过渡。
- 陈珺珺戴国梁王传峰
- 关键词：双语教学有机化学地方性高校
- 二咪唑二甲酸合锌及其水合物电子光谱性质的含时密度泛函理论研究被引量：1
- 2011年
- 采用密度泛函理论(DFT B3LYP)方法,对配合物ZnL2及其两种水合物基态结构进行优化,得到了稳定的几何结构。在此基础上,对分子的电荷布局进行了分析,并对分子的红外光谱进行了计算,得到了分子的光谱数据。在优化得到的稳定构型基础上,采用含时密度泛函理论(TD-DFT/B3LYP)及6-311++G**基组计算电子光谱。结果表明,电子在基态与激发态间的跃迁,主要是在配体4,5-咪唑二甲酸(L)与中心金属之间的电荷转移。电子从中心金属Zn转移至含N和O的4,5-咪唑二甲酸配体上。通过计算配合物ZnL2的电子亲和能,预测该类配合物是优良的电子传输材料。
- 朱勤芳戴国梁
- 关键词：吸收光谱含时密度泛函理论
- 二咪唑二甲酸合镉及其水合物电子光谱性质的计算研究被引量：1
- 2011年
- 采用密度泛函理论(DFT B3LYP)方法,对配合物CdL2及其两种水合物基态结构进行优化,得到了稳定的几何结构。在此基础上,对分子的电荷布局进行了分析,并对分子的红外光谱进行了计算,得到了分子的光谱数据。在优化得到的稳定构型基础上,采用含时密度泛函理论(TD—DFT)计算电子光谱。结果表明,电子在基态与激发态间的跃迁,主要是在配体4,5-咪唑二甲酸(L)与中心金属之间的电荷转移,电子从中心金属Cd转移至含N和O的4,5-咪唑二甲酸配体上。
- 金松青章小萍李露露戴国梁
- 关键词：吸收光谱含时密度泛函理论
