湖南省教育科学“十一五”规划课题(XJK06CGD096)
- 作品数：7 被引量：26H指数：3
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- 新课改背景下的师德建设
- 2007年
- 师德建设是学校的永恒主题。加强师德建设,必须确立“以生为本”的教育观念,必须与教师专业化建设相结合,必须加强制度建设。
- 宋振文
- 关键词：师德
- 中国各地区高等教育资源配置的DEA聚类分析研究被引量：15
- 2007年
- 本文建立评价中国31个地区高等教育资源配置的数据包络分析模型,测算了各地区高等教育资源配置的总体效率、规模效率,根据各地区高等教育资源配置效率之间的差异,用聚类分析方法将其分为4类,分析了各类地区在高等教育资源投入、产出方面的特点,进而提出若干促进各地区高等教育资源配置高效发展的建议。
- 刘海燕
- 关键词：DEA聚类分析高等教育
- 校本教研:教师专业发展的土壤——有感于永州某小学的教改实验
- 2007年
- 从一个落后、学生不愿就读的村小,发展教学质量高、办学效率好的强校,它仅经历了短暂的过程。在这个过程中,校长、教师和专家齐心协力,合作攻关,共同建立校本教研,以新课程改革为契机,开展富有成效地教学改革,有效地促进教师的专业发展,最终学校、学生获得了发展。校本教研,是实现三赢战略的主平台。
- 乐伶俐欧小松
- 关键词：校本教研教师专业发展新课程改革
- 基础教育课程改革与学校重建——基于“学习共同体”的理念被引量：2
- 2007年
- "学校在风雨飘摇之中",风雨飘摇之中的学校呼唤重建。因此,创建学习共同体或合作型学习组织已成为国际教育学界的共同愿景,同时也为当前我国基础教育课程改革中的学校组织重建提供了重要启示。基础教育课程改革提倡合作学习,这种学习方式的转变为创建合作型学习组织提供了基础。基于国内外有关合作型学校的研究成果,提出如下建议:建立对话型学校文化;要做"领导者",不做"管理者";创建共同愿景。
- 刘忠华
- 关键词：基础教育学校共同体
- 案例教学在成人课堂教学中的运用被引量：4
- 2007年
- 成人教育教学形式多样,但课堂教学仍然是成人教育机构普遍采用的一种教学形式,成人课堂教学方法在其中发挥着重要作用,这就需要注重教学方法的选择,而案例教学能将理论教学目标与实践应用教学目标有机结合起来,较好地满足了成人课堂教学的要求。本文论述了在成人课堂教学中实施案例教学的意义,阐述了案例教学在成人课堂教学中的实施步骤。
- 刘海燕
- 关键词：案例教学成人课堂教学
- 自主性:教师专业发展的旨意所在被引量：4
- 2007年
- 自主性是教师专业发展的最高境界。目前,教师自主性的缺失,成为影响教师专业发展和制约新课程推进的一个重要因素。激发教师内驱力,发挥教师自主性,促进教师专业自主发展,推动新课程的顺利进行。在重视教师专业自主发展过程中,要注意自律与他律、自主与合作、真性发展与假性发展几种关系,使教师专业得到更好地发展。
- 乐伶俐
- 关键词：教师专业发展专业自主发展
- 适应高中语文课程改革的高师中文专业选修课程设置初探被引量：1
- 2008年
- 《普通高中语文课程标准（实验）》将高中语文课程结构分为必修课程和选修课程两部分。必修课程由“语文1”罕“语文5”五个模块组成，选修课程由诗歌与散文、小说与戏剧、新闻与传记、语言文字应用、文化论著研读等五个系列构成。每个系列义可以设计若干模块，并要求每个学校应按照各个系列的课程目标，根据本校课程资源和学生需求，有选择地设计模块，灵活开设选修课。同时，
- 刘忠华
- 关键词：《普通高中语文课程标准(实验)》语文课程改革选修课程课程设置中文专业语文课程结构
