辽宁省教育厅高等学校科学研究项目(05W183)
- 作品数：6 被引量：9H指数：2
- 相关作者：李万发王成家张敬军于洋付国华更多>>
- 相关机构：沈阳化工学院沈阳化工大学长春工程学院更多>>
- 发文基金：辽宁省教育厅高等学校科学研究项目更多>>
- 相关领域：政治法律文化科学更多>>
- 浅议法意识与法观念的异同
- 2007年
- 通过对法意识、法观念等概念诠释和比较异同,提出了法意识作为社会意识的一种,它包含了法观念;而法观念又可细划为法律观念、法制观念和法治观念;在法律观念中,主体所侧重反映的是以"行为规范"、"法本质"等为代表的最一般意义上的法现象;在法制观念中,主体更多的是从政治意义上,从法的整个系统、从法秩序以及从它所追求的目标上来反映法这一社会历史现象。
- 李万发高胜民于洋
- 关键词：法意识法观念
- 大学生法制观念教育辨析
- 2007年
- 本文通过对法制观念教育、法律教育、法学教育、法制教育和普法教育的辨析,提出了大学生法制观念教育的涵义。并对法制观念教育相关的概念以及相关概念的联系与区别进行了阐述,提出了对大学生进行法制观念教育的意义。
- 付国华李万发
- 关键词：大学生法制观念教育辨析
- 大学生法制观念教育发展历程探寻被引量：3
- 2008年
- 回顾大学生法制观念教育发展历程的5个历史阶段:在古代,"大学生"法制观念教育与其他学科融合与科举考试挂钩;在近代,中西方法律教育的融合;在民国,法学课程扩展到了与法科相关的学科;建国后,大学生法制观念教育处于停滞时期;到了新时期,为在校非法律专业大学生开设法律基础课,大学生法制观念教育达到了历史上最大规模和最高水平。
- 李万发王成家
- 关键词：大学生法制观念教育
- 新时期大学生法制观念教育的理念与模式
- 2007年
- 从教学论的角度,提出并论述了新时期大学生法制观念教育的理念和模式。在教育理念的确立上,提出更新“以教为本”的传统教育理念,确立“以学生为中心”的教育理念;要着眼于思想教育,把思想性、科学性、知识性和针对性统一起来。在教学内容的更新上,强调摒弃那些偏重于法律基础知识,缺少培养法制观念和法律意识的内容,吸纳能够体现思想教育课程性质和特征的思想性较强的法律内容。在教学模式的选择上,提出建构启发式的“三位一体”的大学生法制观念教育的教学模式,即建构内容覆盖课堂教学、校园文化及社会实践“三位一体”的新时期大学生法制观念教育体系的框架。
- 李万发王成家
- 关键词：教育理念教学模式
- 新时期大学生法制观念教育的内涵与价值被引量：7
- 2007年
- 在经济、政治和文化等三个方面对新时期特征予以分析的基础上,阐述了新时期大学生法制观念教育的内涵;从四个方面论述了新时期大学生法制观念教育的价值:一是大学生自身健康成长的需要;二是经济发展的需要;三是政治文明建设的需要;四是精神文明建设的需要。
- 李万发张敬军
- 关键词：大学生法制观念教育
- 历史性、阶级性、静态性、动态性和系统性原则——关于给法制下定义应遵循原则的思考
- 2007年
- 本文通过对法制概念的诠释,提出了给法制下定义应遵循的五个原则:即历史性原则、阶级性原则、静态性原则、动态性原则和系统性原则。通过对法制和法治两个基本法律概念的剖析,比较了二者的异同,以期为法律教学和普法教育提供参考。
- 李万发徐庆官
- 关键词：法制下定义
