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湛江市科技攻关计划项目(2009C3113007)

作品数:10 被引量:11H指数:2
相关作者:黄树彬黄敏更多>>
相关机构:湛江师范学院岭南师范学院更多>>
发文基金:湛江市科技攻关计划项目更多>>
相关领域:文化科学经济管理社会学更多>>

文献类型

  • 8篇中文期刊文章

领域

  • 6篇文化科学
  • 2篇经济管理
  • 1篇社会学

主题

  • 7篇农民
  • 7篇农民工
  • 7篇民工
  • 4篇教育
  • 3篇教育培训
  • 2篇新生代农民
  • 2篇新生代农民工
  • 2篇农民工教育
  • 2篇农民工教育培...
  • 2篇培训教育
  • 2篇民工教育
  • 2篇成人
  • 2篇成人教育
  • 1篇新生代
  • 1篇学习型
  • 1篇学习型社会
  • 1篇社会
  • 1篇社会歧视
  • 1篇社会视角
  • 1篇农村

机构

  • 7篇湛江师范学院
  • 1篇岭南师范学院

作者

  • 7篇黄树彬
  • 4篇黄敏

传媒

  • 2篇广东农业科学
  • 2篇继续教育研究
  • 1篇成人教育
  • 1篇湛江师范学院...
  • 1篇湖北大学成人...
  • 1篇当代继续教育

年份

  • 1篇2014
  • 3篇2013
  • 4篇2012
10 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
粤西地区农民工继续教育与就业培训制度体系研究
2012年
从粤西地区农民工的规模流向为出发点,对粤西地区农民工继续教育与就业培训的战略作用、关键问题、任务举措、注意环节进行了深入的分析探讨,以寻求适合于粤西地区乃至整个中国的行之有效的农民工继续教育与就业培训制度体系,配合构建以人的全面发展为目标的社会主义和谐社会的战略目标。
黄树彬黄敏
关键词:农民工继续教育
“学习型社会”视角下成人教育建设研究被引量:1
2013年
遵循"终生教育与继续教育"的理念,构建"学习型社会",促进人的全面发展,已成为现代成人教育的目标,文章从我国需要建成的学习型社会出发,探讨在学习型社会视角下成人教育的发展,推崇紧密结合实际,联系中外先进经验来进行成人教育的学科建设。
黄树彬
关键词:成人教育学习型社会
农民工培训问题与改革探索——以湛江地区为例
2012年
在对三农问题的研究探讨中,培训与改革是农民工教育培训工作的关键环节,也是从全国范围加强农民工教育培训的重中之重。可以说,只有认清农民工培训中的问题并进行改革探索,才可以为农民工带来更加光明的未来。
黄树彬黄敏
关键词:农民工
基于新生代农民工特点的农民工教育培训探究被引量:2
2013年
新生代农民工比上一代农民工知识层次提高了,更加注重自身的发展,对知识、能力、发展期望有更清晰的认识和有更强烈的需求。在对新生代农民工进行教育培训时,应更新教育理念,符合新生代农民工知识文化水平的特点,培养其良好的学习习惯,把贴近生活的、与时代密切关系的内容与农民工教育内容联系起来,满足其更高层次的教育需求。
黄树彬
关键词:新生代农民工培训教育
农民工安全教育培训对策——以湛江地区安全教育培训实践为例被引量:1
2012年
坚持"以人为本"的科学发展理念,从企业、政府和农民工三方主体为出发点,不断完善培训手段,全面提高农民工的安全文化素质和专业技能,拟从中探析出适合整个中国的行之有效的农民工安全教育培训对策,以配合构建以人的全面发展为目标的社会主义和谐社会的战略目标。
黄树彬黄敏
关键词:农民工教育培训
农民工城市融入问题分析研究被引量:1
2014年
一直存在的二元制社会结构、市民的社会歧视、政府和社会组织的关注和容纳不足、农民工社会交往面窄以及经济窘迫、见识短浅带来的自卑感等,造成农民工身份认同的心理障碍,让城市的农民工始终觉得自己不是广大市民的一员,难以真正融入城市。通过成人教育这一途径,加强对农民工的教育和指导,协助其打破内聚式的社交网络和消除阻碍农民工融入城市的因素,让农民工找到城市的归属感,可以积极融入城市。
黄树彬
关键词:农民工社会歧视成人教育
农村富余劳动力教育培训工作新探索——以探索农民工教育培训的“湛江模式”为例
2012年
本文以探索农民工教育培训的"湛江模式"为例,以发挥现有农民培训优势为基础、突出农民角色转换为目标、以创新农村劳务开发培训机制为前提,坚持以市场需求制定培训规划,在政府组织支持下,开展校企联办、与行业合作、与乡镇合作等多样化培训,以此寻求适合于湛江地区乃至整个中国的行之有效的农民工继续教育与就业培训制度体系,配合构建以人的全面发展为目标的社会主义和谐社会的战略目标。
黄树彬黄敏
关键词:农民工教育培训
新生代农民工城市化培训研究
2013年
新生代农民工比上一代农民工知识层次有所提高,更加注重自身发展,对知识、能力、发展期望有更清晰的认识,更加希望融入城市。在对新生代农民工进行教育培训时,应立足于促使新生代农民工市民化的培训,从成功市民化的新生代农民工身上实施影子培训,助力新生代农民工城镇化的培训体系设计,督促企业实施城镇化主人的培训。
黄树彬
关键词:新生代农民工培训教育
共1页<1>
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