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全国教育科学“十一五”教育部规划课题(DIA090248)

作品数:5 被引量:27H指数:4
相关作者:韦惠惠陈伟张光南叶明陈昌贵更多>>
相关机构:中山大学河南科技大学华南师范大学更多>>
发文基金:全国教育科学“十一五”教育部规划课题广东省哲学社会科学规划项目教育部人文社会科学研究专项任务项目更多>>
相关领域:文化科学经济管理社会学更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 2篇经济管理
  • 1篇社会学

主题

  • 4篇教育
  • 4篇高等教育
  • 2篇粤港
  • 2篇教育合作
  • 2篇高等教育合作
  • 1篇大学建设
  • 1篇行为事件访谈
  • 1篇粤港澳
  • 1篇粤港合作
  • 1篇制度变迁分析
  • 1篇胜任力
  • 1篇胜任力模型
  • 1篇欧盟
  • 1篇校区
  • 1篇力模型
  • 1篇个案
  • 1篇个案研究
  • 1篇访谈
  • 1篇港澳
  • 1篇创新型

机构

  • 3篇中山大学
  • 2篇河南科技大学
  • 1篇华南师范大学
  • 1篇广州医科大学

作者

  • 2篇韦惠惠
  • 1篇张光南
  • 1篇陈昌贵
  • 1篇叶明
  • 1篇陈伟

传媒

  • 1篇科学管理研究
  • 1篇高教探索
  • 1篇广东工业大学...
  • 1篇复旦教育论坛
  • 1篇当代教育论坛

年份

  • 1篇2015
  • 2篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2010
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
澳门回归以来高等教育发展状况分析被引量:8
2012年
文章从高等教育的规模、质量、经费、管理体制四个方面回顾了回归以来澳门高等教育的发展状况。分析发现,回归后澳门高等教育高速发展的原因在于政府重视、社会氛围有利和与内地交流合作的加强。展望未来,针对已有经验和不足,提出相应政策建议:深化与内地的交流合作,服务区域经济社会发展;完善相关法律法规,理顺高等教育管理体制;通过多种途径,合理拓展高校校园空间;突出特色,提升高校办学水平。
韦惠惠张光南
关键词:高等教育
欧盟高等教育合作对粤港澳高等教育合作的启示被引量:7
2012年
文章在分析欧盟与粤港澳高等教育合作异同的基础上,归纳阐述欧盟经验对粤港澳高等教育合作的启示意义:建立健全合作的组织协调机制;明确合作目标,组织实施多样化的合作计划;遵循利益相关者参与原则;设法保持好合作中趋同与多样性之间的张力。
韦惠惠
关键词:欧盟粤港澳高等教育合作
粤港高等教育合作制度变迁分析被引量:2
2011年
文章运用新制度经济学制度变迁理论对粤港高等教育合作现象进行研究。首先阐明了粤港高等教育合作所具有的"制度"属性;接着分析了粤港高等教育合作制度需求与供给的影响因素;最后以外界环境需求与实际制度供给为分析线索,对改革开放以来粤港高等教育合作制度变迁的脉络进行了梳理。
韦惠惠陈昌贵
关键词:粤港合作高等教育
基于胜任力模型的创新型人才培养研究——以医学院院长为案例被引量:4
2015年
创新型人才的培养对于企事业单位转型发展意义重大。胜任力模型概念的引入为创新型人才的培养提供了全新路径。本文以医学院院长为案例,通过行为事件访谈构建了医学院院长胜任力模型。以胜任力模型为基础,本研究就如何打造一支以创新为导向的教育管理家型临床医学院院长队伍进行了深入探讨。
叶明
关键词:胜任力模型行为事件访谈
区域高等教育合作的新探索——以澳门大学建设横琴校区为例被引量:9
2010年
澳门回归十周年时,澳门大学开始建设位于珠海的横琴新校区。这是区域高等教育合作的特殊案例。横琴案例的成功实践,必须仰赖其指导思想和战略安排实现三大转变:从"以土地换大学"升级为"以空间换时间",从盘活地缘资源提升为培育区位优势,从享受"政策利好"转换为彰显"教育红利"。此外,还须在实践操作层面解决好三大问题:吸引足够丰富的生源;提高毕业生就业质量;提升办学质量,凸显办学特色。
陈伟
关键词:高等教育个案研究
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