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中国博士后科学基金(20070410604)

作品数：1 被引量：28H指数：1
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇实证
  • 1篇实证考察
  • 1篇泰尔指数
  • 1篇教育
  • 1篇教育服务
  • 1篇均等化
  • 1篇基础教育
  • 1篇基础教育服务
  • 1篇服务均等化

机构

  • 1篇上海金融学院

作者

  • 1篇王莹

传媒

  • 1篇华中师范大学...

年份

  • 1篇2009
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
基础教育服务均等化:基于度量的实证考察被引量：28
2009年
本文从基础教育服务均等化研究的起点问题——度量入手,对度量对象的匡定、度量指标的遴选进行了比较分析,同时试图通过泰尔指数的应用描绘出基础教育区域、省际和城乡不均等的趋势,从而为基础教育服务均等化的路径选择提供更多的思路。
王莹
关键词：基础教育服务均等化泰尔指数
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共1页<1>
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