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重庆市高等教育教学改革研究项目(09-3-101)

作品数:3 被引量:25H指数:3
相关作者:刘秀娜周娟王仙园蒋艺更多>>
相关机构:第三军医大学澳门镜湖护理学院更多>>
发文基金:重庆市高等教育教学改革研究项目更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇医药卫生
  • 1篇文化科学

主题

  • 3篇护理
  • 2篇博士生
  • 1篇读书
  • 1篇育发
  • 1篇临床护理
  • 1篇美国护理
  • 1篇教育
  • 1篇教育发展
  • 1篇护理管理
  • 1篇护理教育
  • 1篇博士生教育
  • 1篇博士研究生

机构

  • 3篇第三军医大学
  • 1篇澳门镜湖护理...

作者

  • 3篇王仙园
  • 3篇周娟
  • 3篇刘秀娜
  • 1篇蒋艺

传媒

  • 1篇学位与研究生...
  • 1篇解放军护理杂...
  • 1篇护理研究(上...

年份

  • 3篇2011
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
临床护理管理者对护理博士任职需求的质性研究被引量:9
2011年
目的了解临床护理管理者对护理博士的任职需求,在此基础上分析我国护理博士应具备的能力,为更有针对性地培养护理博士提供依据。方法对重庆市7所医院的护理部主任或副主任进行半结构访谈,现场录音,按现象学研究的方法整理分析资料,提炼出主题。结果通过阅读、分析、反思、分类和提炼,得出3个主题:(1)对护理博士的临床需求;(2)对护理博士临床作用的期望;(3)对护理博士能力的期望。结论目前对护理博士教育应突出以下三方面能力的培养:科研能力及学术交流能力,高级护理实践能力,管理能力及教育能力。
刘秀娜王仙园周娟
关键词:护理护理管理
美国护理博士研究生教育发展及其启示被引量:10
2011年
回顾分析了美国护理博士研究生教育的历史、现状、发展趋势以及存在的问题,在此基础上提出了促进我国护理博士研究生教育发展的建议。
刘秀娜蒋艺王仙园周娟
关键词:护理博士生教育
护理博士生读书期间体会与感受的质性研究被引量:10
2011年
[目的]探索护理学博士研究生攻读学位期间的感受及体会,为我国护理学博士研究生教育改革提供借鉴。[方法]对4所院校的7位在读或已毕业的护理学博士研究生进行半结构访谈,将获得的资料进行分析、整理且提炼出主题。[结果]得到了护理学博士研究生在攻读博士学位期间的不同感受、经验和体会。[结论]我国目前的护理学博士教育应在加强与护理实践的联系、科研选题及实施管理、导师队伍建设、教育资源共享等方面进行改革。
刘秀娜王仙园周娟
关键词:护理教育
共1页<1>
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