教育部人文社会科学研究基金(11YJA630117)
- 作品数：14 被引量：76H指数：6
- 相关作者：王成端谢华孙山陈一君游建军更多>>
- 相关机构：四川理工学院西南科技大学成都信息工程大学更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金四川省教育发展研究中心立项课题更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 四川高等教育与实施“三大发展战略”的契合度研究被引量：3
- 2013年
- 通过分析四川五大经济区高校的区域、层次、科类等分布现状,研究四川高等教育分布现状与实施四川"三大发展战略"的契合度。文章提出,利用多点多极发展契机和部属高校优质资源做强省属本科高校;优化成都经济区高校科类结构与布局,加速创新驱动发展;大力提升次级经济区高校层次和水平,推进多点多极发展;创新体制提高高职人才培养质量,推进城乡统筹发展等,以此提高四川高等教育与实施"三大发展战略"契合度的四条对策。
- 王成端游建军
- 关键词：高等教育教育资源契合度
- 西部高校竞争力比较研究被引量：5
- 2013年
- 通过数据统计,用比较分析方法,从西部高校的师资队伍建设、教育经费投入、高校结构分布、品牌名校数量、教学质量状况等进行比较研究,结果发现西部高校的竞争力偏弱。文章提出了西部高校要大幅度提高竞争力,就需要深入研究在政府主导下的市场配置高等教育资源的人力资源、物力资源、财力资源配置机制和共建共享机制,根据西部高等教育的特殊性研究不同资源配置机制下对高等教育公平与效率的影响,促进西部高等教育质量公平。
- 王成端孙山陈一君谢华
- 关键词：西部高校教育资源教育质量竞争力
- 地方高校人才培养存在的主要问题及对策研究
- 2014年
- 目前，地方高校已经成为我国应用型人才培养的主力军，然而，许多地方高校由于办学定位不准确、师资队伍薄弱、运行管理机制滞后等因素，造成了地方高校人才培养质量不高，不能很好地适应地方经济与社会发展的需求。因此，科学定位人才培养目标，创新与区域发展相适应的人才培养模式，已经成为地方高校的最为紧迫的任务之一。
- 谢华赵雪
- 关键词：高校人才培养应用型人才培养经济与社会发展地方高校
- 地方院校创新人才培养模式的探索与实践——以西南科技大学为例被引量：6
- 2015年
- 创新人才培养是建设创新型国家对高校的时代要求,而地方院校又是我国高等教育人才培养的主力军,所以地方院校如何培养创新人才,是我们每一个高教工作者面临的重要课题。可以从创新人才培养模式的内涵、类型、实现途径等方面进行研究,结合西南科技大学在探索创新人才培养模式的实践上进行探索。
- 周小波谢鸿全王成端高大海
- 关键词：地方院校创新人才培养模式
- 区域高等职业教育资源配置:现状、问题及对策——基于四川省的个案分析被引量：8
- 2013年
- 随着我国高等教育的快速发展,高等职业教育资源的优化配置已经成为政府、学校、社会关注的热点。四川省高等职业教育资源存在分布不均衡、发展水平差异较大,办学定位模糊、专业趋同化,师资队伍结构不合理,经费投入不足,职业教育资源共建共享平台尚未有效建立等问题。为解决这些问题,可采取强化政府角色,科学规划,加大经费投入,改善办学条件,优化师资队伍结构,提升教师整体素质,以及搭建优质高职教育资源共建共享平台等措施,促进四川省乃至西部地区高等职业教育的快速、持续、健康发展。
- 谢华王成端孙山
- 关键词：高等职业教育资源共享
- 高校在推进协同创新中的角色与功能——基于西南科技大学的思考被引量：7
- 2014年
- 产学研协同创新是高校的重要使命和必须承担的社会责任。当前协同创新的瓶颈和障碍主要是各协同主体在价值观念及利益趋向上的背离、资源条块分割、管理上的各自为政以及保障机制的缺失。高校在协同创新链条中应协助政府作好规划、协调各方利益、推动行业技术创新以及制度创新。
- 谢鸿全周小波高大海
- 关键词：协同创新
- 西部地区高等职业教育资源配置比较研究被引量：8
- 2014年
- 西部高等职业教育的快速发展,在一定程度上引发了区域高职教育资源的竞争矛盾。运用比较分析的方法研究发现,西部高等职业教育区域发展不均衡、办学条件差异明显、经费投入不足、专业结构不尽合理、优质课程资源较少、师资队伍相对薄弱。为解决这些问题,应进一步优化人力、物力、财力资源配置,积极搭建高职教育的共建共享平台。
- 谢华王成端孙山彭明芳
- 关键词：高等职业教育
- 西部高等教育优质资源共建共享研究被引量：14
- 2013年
- 通过近几年国家优质教育资源数据统计,用比较分析方法,从西部高校的国家级特色专业、教学团队、实验教学示范中心、精品课程等方面进行比较研究,结果发现西部高校的优质教育资源远远低于全国平均水平。而对西部十二省(区、市)的国家级教学名师、国家级教学成果奖和国家科技三项奖励的对比研究发现,陕西、四川和重庆处于前三强,远远高于西部高校平均水平。文章提出了西部优质高等教育资源合理配置的对策,即完善中西部对口支援高校优质教育资源的共建共享机制,利用国家"2011计划"协同创新机制推进西部高校优质教育资源的共建共享,建立西部高等教育内部优质教育资源的共建与共享机制。
- 王成端王丽丽
- 关键词：西部高等教育优质教育资源协同创新
- 互惠共赢模式下研究生专业实践基地运行管理机制研究被引量：4
- 2014年
- 研究生专业实践基地是培养高质量的学术型和应用型研究生必不可少的实践平台。但如何调动政产学研用各方的积极性,规范有效地保障实践基地的建设、运行和管理,则直接影响专业实践基地的建设质量和运行效果。本文提出了互惠共赢模式下研究生专业实践基地有效运行的建设保障机制、联合运行机制和管理评价机制。建设保障机制是"政策驱动、产学投入、研学互补、学用结合";联合运行机制是"项目主导、联合培养、多向指导、院校激励";管理评价机制是"机构健全、过程管理、成果共享、综合评价"。
- 王成端
- 关键词：互惠共赢运行管理
- 川渝地区高等教育资源配置现状、问题及共享机制研究被引量：9
- 2012年
- 川渝两地丰富的高等教育资源已成为我国西部人才培养的重要推动力。依据川渝两地高校分布现状、学科结构、办学规模等方面的基本情况;指出川渝两地高等教育资源分布不均衡、区域性差异较大,优质高等教育资源缺乏、效益结构差距大,有效的高等教育资源共享机制还未真正形成等问题;提出川渝两地应建立高等教育共享协调机构,积极开展地域相邻高校的合作办学,努力搭建课程教学、师资队伍、物质资源、产学研共享平台等方面的建设性举措。对川渝地区高等教育资源的有效共享和办学质量的进一步提升具有重要的现实意义。
- 王成端谢华孙山陈一君
- 关键词：高等教育共享机制
