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广东省职业技术教育综合改革推进计划项目(无)

作品数:2 被引量:30H指数:2
相关作者:温希东黄亚妮王春晓侯红瑞黎春怡更多>>
相关机构:深圳职业技术学院茂名职业技术学院更多>>
发文基金:广东省职业技术教育综合改革推进计划项目更多>>
相关领域:文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇经济管理

主题

  • 2篇高职
  • 1篇仪器分析
  • 1篇院校
  • 1篇职教
  • 1篇项目化教学
  • 1篇教育
  • 1篇教学
  • 1篇高职教育
  • 1篇高职院校
  • 1篇工学
  • 1篇工学结合
  • 1篇《仪器分析》

机构

  • 1篇深圳职业技术...
  • 1篇茂名职业技术...

作者

  • 1篇黄亚妮
  • 1篇黎春怡
  • 1篇温希东
  • 1篇侯红瑞
  • 1篇王春晓

传媒

  • 1篇广州化工
  • 1篇高教探索

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2008
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
关于高职教育“工学结合”的几点思考--基于中国大陆部分高职院校的调研被引量:28
2008年
"工学结合"是目前中国大陆高职院校建设中的一项重要工作。但是,从我们对部分高职院校的考察调研和访谈调研中得知,在高职教育"工学结合"内涵的理解与实践上大多都还存在着一些误区。高职院校的"工学结合",无论采取什么形式和手段,其内涵和实质都应该是"基于真实工作环境与生产过程的工学结合",尤其是在经济、社会突飞猛进变化发展时期,高职教育的终极目标不能简单地仅仅是学生的"就业",而应该是学生"就业能力"的培养。"基于真实工作环境与生产过程的工学结合"教学模式正是实现这个终极目标的最理想的高职教学模式。
温希东黄亚妮
关键词:高职教育
“5S”理念在高职《仪器分析》项目化教学中的实践探索被引量:2
2012年
根据《仪器分析》课程教学特点和存在问题,对"5S"管理理念的内涵进行分析,探索了其在《仪器分析》项目化教学中的实施过程。实践表明,通过推行5S管理理念,有助于提高教师和学生的职业能力和素养,从而在根本上提高教学质量。
黎春怡王春晓侯红瑞
关键词:仪器分析项目化教学
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