浙江省哲学社会科学规划课题(06CGJY31YBM)
- 作品数：5 被引量：493H指数：4
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- 有效作业的实施策略被引量：119
- 2007年
- 长期以来,学生作业负担过重而效率低下的现象一直是困扰广大师生的一个突出的教学问题。提高作业有效性已经成为当前课程改革的重要课题。对此,我们应根据新课程的理念和要求,确立以学生为本的现代作业观,优化作业设计和布置,提高作业质量,改进作业批改,提高反馈矫正和评价的有效性。
- 宋秋前
- 关键词：有效教学教学策略
- 有效教学的涵义和特征被引量：363
- 2007年
- 有效教学是师生遵循教学活动的客观规律,以最优的速度、效益和效率促进学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观“三维目标”上获得整合、协调、可持续的进步和发展,从而有效地实现预期的教学目标,满足社会和个人的教育价值需求而组织实施的教学活动。有效教学的基本特征有:以学生发展为本的教学目标;预设与生成的辩证统一;教学有效知识量高;教学生态和谐平衡;学生发展取向的教师教学行为。
- 宋秋前
- 关键词：有效教学涵义
- 论有效学习的指导策略被引量：8
- 2007年
- 指导学生有效学习对于减轻学生学业负担、提高教学效率和质量具有重要意义。有效学习的指导策略主要有情意激发策略、认知指导策略、元认知指导策略和资源管理指导策略等几个方面。
- 宋秋前郑彩儿
- 关键词：教学策略
- 我国改革开放来有效教学的基本经验被引量：11
- 2007年
- 我国改革开放来的20多年,涌现了众多著名的有效教学改革流派和模式。总结这些教学改革的经验,主要有教师主导作用与学生主体作用的辩证统一;教学纵向、横向和内向结构的有机结合;及时反馈与矫正;加强课堂教学的情感性等。
- 宋秋前
- 关键词：有效教学教学经验
- 文化视角下的高中英语写作教学
- 2008年
- 英语新课程将文化意识纳入教学目标,强调文化与语言相互依赖以及文化在语言教学中的作用。文化、思维和写作是具有独立意义的联系体,探讨不同的文化对思维方式、语言特点和语篇模式的影响,可以增强学生的文化意识,构建符合目标读者心理期待的英语写作图式,以达到最佳交际效果。
- 罗毅
- 关键词：英语新课程文化意识思维方式写作教学
