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江苏省教育科学“十二五”规划项目(B-a201303021)

作品数:4 被引量:3H指数:1
相关作者:顾艳阳徐秀维周亚亭赵勤贤刘晨凌更多>>
相关机构:常州工程职业技术学院常州工学院更多>>
发文基金:江苏省教育科学“十二五”规划项目江苏省高等教育教改立项研究课题更多>>
相关领域:文化科学建筑科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇建筑科学

主题

  • 1篇造价
  • 1篇造价专业
  • 1篇职教
  • 1篇实践教学
  • 1篇实践教学质量
  • 1篇土木
  • 1篇教学质量
  • 1篇教育
  • 1篇课程
  • 1篇课程体系
  • 1篇环境工程专业
  • 1篇建筑工程技术
  • 1篇建筑工程技术...
  • 1篇教学
  • 1篇高职
  • 1篇高职教育
  • 1篇工程造价
  • 1篇工程造价专业

机构

  • 3篇常州工程职业...
  • 1篇常州工学院

作者

  • 1篇赵勤贤
  • 1篇刘晨凌
  • 1篇徐秀维
  • 1篇顾艳阳
  • 1篇周亚亭

传媒

  • 1篇教育与职业
  • 1篇职业技术教育
  • 1篇网友世界

年份

  • 1篇2016
  • 2篇2014
4 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
罗格斯大学土木与环境工程专业人才培养模式的特点与启示被引量:1
2016年
罗格斯大学土木与环境工程专业人才培养模式的特点是,培养目标规定了明晰的能力和素质培养要求,金字塔式的宽口径教育,多样化的选修课类型,丰富多元的课外实践活动。其对我国高校的启示是:新生不分专业,在进行一定阶段统一学习后自主选择专业;增加学生自主选课数量,培养学生自主学习能力;创新实习方式,提升学生职业实践能力;拓展课外研究和社团活动,强化学生探索创新能力培育。
赵勤贤周亚亭
关键词:课程体系
以工程造价专业为例论高职教育质量标准体系构建被引量:2
2014年
高职教育质量标准的研究与制定应以用人单位的需求为原则,以学生获得相应职业领域的岗位职业关键能力、专业技术知识、职业素质为核心,体现用人单位、学生、家长对毕业生的需求。
徐秀维顾艳阳
关键词:高职教育
浅议建筑工程技术专业实践教学质量监控体系的构建
2014年
本文从建筑工程技术专业实践教学质量监控的内涵入手,对实践教学的原则进行阐述,讨论实践教学质量监控体系构建的必要性以及监控体系的构建策略。
刘晨凌
关键词:建筑工程技术专业实践教学
共1页<1>
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