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巢湖学院科学研究基金(XWZ-201002)
作品数:
2
被引量:16
H指数:2
相关作者:
邹长华
胡传双
韩建涛
孙晓青
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相关机构:
巢湖学院
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发文基金:
安徽省教育厅人文社会科学研究项目
巢湖学院科学研究基金
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相关领域:
文化科学
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1篇
2012
1篇
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学业求助对大学生专业适应性影响的研究
被引量:7
2012年
大学生的学习是针对某一领域进行的专业性学习,适应专业是大学生的重要学习适应目标之一。大学生对专业的适应水平直接影响或决定了大学生专业学习成效和未来的就业。有效的学业求助不仅有利于问题的解决和学习效率的提高,而且直接影响到大学生的专业适应水平。本研究拟采用唐文清、张进辅编制的《大学生专业适应性量表》和李晓东、张炳松(1999)编制的《学业求助行为量表》进行研究。研究结果表明:学业求助的三个维度对大学生专业适应性水平产生不同的影响;工具性求助与大学生专业适应性各维度呈显著的正相关,执行性求助、回避求助与大学生专业适应性各维度呈显著的负相关。
邹长华
胡传双
孙晓青
关键词:
大学生
学业求助
当前大学生专业适应性的现状分析
被引量:12
2011年
大学生的学习是针对某一领域进行的专业性学习,适应专业是大学生的重要学习适应目标之一。大学生对专业的适应水平直接影响或决定了大学生专业学习成效和未来的就业。本研究采用唐文清、张进辅教授编制的大学生专业适应性量表来研究大学生的专业适应性现状,比较不同类型的大学生其专业适应水平的差异。结论得出:从总体上看,大学生专业适应性水平普遍较好,但也有不少比例的大学生表现出极其不适应;性别、年级、专业、是否自愿选择专业、是否喜欢本专业等都会对其专业适应性产生不同程度的影响。
邹长华
韩建涛
胡传双
关键词:
大学生
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