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全国教育科学规划课题(无)

作品数:4 被引量:93H指数:3
相关作者:严明刘辉更多>>
相关机构:黑龙江大学更多>>
发文基金:全国教育科学规划课题国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金更多>>
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文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇语言文字

主题

  • 2篇学术
  • 2篇英语
  • 1篇学科
  • 1篇学科性
  • 1篇学术词汇
  • 1篇学术论文
  • 1篇学术英语
  • 1篇学术英语写作
  • 1篇英语写作
  • 1篇英语专业
  • 1篇语言哲学
  • 1篇哲学
  • 1篇商谈
  • 1篇商谈伦理
  • 1篇商谈伦理学
  • 1篇商务
  • 1篇商务英语
  • 1篇商务英语专业
  • 1篇视域
  • 1篇体裁

机构

  • 4篇黑龙江大学

作者

  • 3篇严明
  • 1篇刘辉

传媒

  • 3篇外语学刊
  • 1篇当代外语研究

年份

  • 1篇2015
  • 2篇2014
  • 1篇2013
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
学术论文方法部分词汇的比较研究——以学科性为考察维度被引量:11
2015年
作为学术语篇研究的热点对象之一,学术论文的摘要、引言和结论等部分的研究已经较为彻底,但是有关方法部分的研究还有待深入。本文分别从3个不同领域各选取一种权威学术期刊,经过转写和赋码后建立一个微型学术语料库,并通过Coh-Metrix在线分析语料中方法部分的词汇选择。结果表明:(1)在整体层面上,3组样本的词汇选择存在显著性差异;(2)在主要词类出现率方面,3组样本中名词、动词和形容词的情况趋同,而副词和人称代词却具有显著性差异。在此基础上,本文提出一个以家族相似性为基础的学科分类框架,旨在解释这些词汇层面上的学科性差异。
刘辉
关键词:学术论文学科性学术词汇
高校学术英语写作能力评价体系建构被引量:63
2014年
随着国际学术交流的不断深入,中外学术相互借鉴的成分越来越多,使得学术写作能力的重要性得到不断地凸显。如何能够有效地提高大学生的学术写作能力以及如何评价这种能力成为当今学术英语教学研究亟待解决的问题。本文以学术英语写作的重要性为切入点,讨论高校学术英语写作能力的构成,进而提出学术英语写作能力的评价建议,为我国的学术英语写作教学与评价体系建构提供建议与参考。
严明
关键词:学术英语写作能力学术英语写作
商谈伦理学视域内的话语共同体建构——商务英语系列研究之三被引量:2
2013年
随着特殊目的语言研究的兴起,话语共同体已经成为国外学者研究特殊目的语言的基本框架,但其理论建构进展缓慢。话语共同体是其成员围绕共同的交际目的通过话语协商而构成的社团,实践话语是构成话语共同体的基本因素之一。本文尝试以哈贝马斯的商谈伦理学为框架,从语言哲学中汲取营养,以目的驱动的话语协商为基础来构建话语共同体的理论模式,进一步丰富我国的话语共同体理论建构研究。
严明
关键词:商谈伦理学哈贝马斯语言哲学
基于体裁的商务英语话语能力建构研究——黑龙江大学商务英语专业人才培养模式探索被引量:19
2014年
随着我国改革开放的不断深入,国家和社会对应用型外语人才培养的需求日益增强。为满足社会需要,深化教学改革,完善专业建设,黑龙江大学应用外语学院商务英语专业提出"基于体裁的商务英语话语能力建构体系",并以此为出发点,制定了以"商务英语专业话语实践能力"为核心的《商务英语专业人才培养方案》。
严明
关键词:商务英语话语能力话语实践
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