湖南省哲学社会科学基金(2010YBB272)
- 作品数：4 被引量：36H指数：1
- 相关作者：张维红更多>>
- 相关机构：吉首大学厦门大学更多>>
- 发文基金：湖南省哲学社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学文学更多>>
- 大学三种权力的历史、现状与反思被引量：34
- 2012年
- 学术权力、学生权力和行政权力共同构成了大学内部的三大权力系统,在不同时期、不同地域呈现出不同的形态。20世纪60年代以来,西方国家大学学生权力逐渐得到重视与保障,而我国大学学生权力却长期被遮蔽。今天,我国社会、大学和人的和谐发展对大学三种权力的重构,特别是学生权力的彰显提出了新的诉求。
- 张维红
- 关键词：学术权力学生权力行政权力
- 20世纪80年代以来美国原住民族高等教育发展实证分析被引量：1
- 2011年
- 20世纪80年代以来,美国原住民族高等教育发展呈现出以下特点:高校入学人数增长幅度略高于全国平均水平,研究生入学人数增长幅度略高于本科生,私立高校、四年制高校和全日制入学人数逐渐增多;获得硕士学位的人数增长最快;热门专业中获得教育专业学位的人数较多或所占的比例较大;学业完成率有所提高,但仍远远低于全国平均水平;专职教师增长较快,兼职教师人数逐渐减少。这些特点的形成是美国及原住民族政治、经济、历史、文化等多种因素叠加的结果。步入新世纪来,美国原住民族被隔离的现状几乎没有多大改变,美国原住民族经济发展缓慢的现实,美国原住民族对联邦政府信任的严重缺失,"肯定性行动"政策在立法和公民投票中面临着严重的挑战,充满不确定性,市场竞争中部落学院的弱势地位与不利处境,再加上信息技术的冲击,美国原住民族高等教育发展前景堪忧。
- 张维红
- 关键词：原住民族高等教育
- 20世纪80年代以来美国黑人高等教育发展实证分析
- 2011年
- 20世纪80年代以来,美国黑人高等教育发展呈现出以下特点:高校入学总人数增长速度较快,但入学率仍低于全国平均水平;研究生入学人数增长幅度逐渐超过本科生;私立高校、四年制高校和部分时间制入学人数增长速度快于公立高校、两年制高校和全日制;获得硕士学位的人数增长最快;热门专业中获得商学专业学位的人数较多或所占的比例较大;学业完成率有所提高,但仍远远低于全国平均水平;高校黑人教师稳步增长,专职教师急遽增加;教师职称结构不断改善。
- 张维红
- 关键词：黑人高等教育
- 20世纪80年代以来美国少数民族高等教育发展实证分析被引量：1
- 2012年
- 美国是多民族、多种族的移民国家,美国少数民族主要包括黑人、拉美裔人、亚太裔人、印第安人/阿拉斯加土著人。美国教育统计数据显示:20世纪80年代以来,美国少数民族高等教育的发展主要是拉美裔人和亚太裔人等移民少数民族高等教育的发展。尽管黑人和印第安人/阿拉斯加土著人等美国少数民族高等教育也得到了一定发展,但无论是从入学率、学业完成率,还是从学位获得及教师队伍等方面来看,他们在高等教育领域并没有真正取得均等的竞争能力和教育机会。
- 张维红
- 关键词：少数民族高等教育
