王宁
作品数: 18被引量:116H指数:6
  • 所属机构:合肥师范学院数学与统计学院
  • 研究方向:自动化与计算机技术
  • 发文基金:安徽省高校省级自然科学研究项目

相关作者

孙晓玲
作品数:30被引量:160H指数:6
供职机构:合肥师范学院数学与统计学院
研究主题:模糊推理 模糊综合评判 直觉模糊集合 综合素质评价 直觉模糊推理
梁艳
作品数:9被引量:62H指数:3
供职机构:合肥师范学院数学系
研究主题:特征定理 三角网格 有理函数 有理插值 BP神经网络
解大鹏
作品数:10被引量:24H指数:4
供职机构:合肥师范学院数学系
研究主题:正解 边值问题 不动点 三阶三点边值问题 变号
乔宗敏
作品数:29被引量:27H指数:3
供职机构:合肥师范学院数学系
研究主题:混沌系统 混沌控制 非线性控制 混沌同步 同步控制
基于OWA算子的区间值加权模糊推理被引量:7
2012年
针对如何对区间值模糊产生式规则赋予合理权值的问题,将OWA算子引入到区间值模糊推理中。介绍一种基于OWA算子的区间值赋权方法,根据此方法给出区间值模糊集上的加权模糊产生式规则的推理算法。在采用该算法的过程中,为合理地计算输入事实与规则前件的匹配程度,引入基于OWA算子的区间值模糊匹配函数值和总体贴近度的计算方法。实例分析表明了所给出的区间值模糊推理算法的有效性和可行性。
孙晓玲王宁
关键词:OWA算子
开放性数学网络教学交互系统设计被引量:2
2008年
提出一种开放性数学网络教学交互系统的设计方案。网络数学教学平台集成了数学知识库,数学工具库,网络数学实验和交流平台,讨论了各部分的功能及设计思路。结合大学数学建模课程的教学讨论平台的设计和应用,提升使用者的学习和实践技能,进一步提高大学生综合研究的能力。
王宁孙晓玲
关键词:数学教学模式网络辅助教学网络教学平台
应用带标识的模糊Petri网的模糊推理被引量:5
2012年
本文针对模糊推理中常存在推理结果意义不明确的问题,提出应用带标识的模糊Petri网(MFPNs)进行模糊推理。推理的过程中考虑模糊产生式规则的权值、阈值、确定性因子等几种知识表示参数以获得更多信息。给出基于相似性测度的模糊推理算法,通过计算带标识的模糊Petri网的最终输出库所中的托肯值可以得到最终的模糊推理结果。通过实例可以验证这样得到的推理结果意义更明确,计算过程更加高效。
孙晓玲王宁梁艳
关键词:模糊PETRI网模糊推理相似度加权模糊产生式规则
基于直觉模糊Petri网的故障诊断被引量:4
2014年
故障诊断经常受到多种不确定性和模糊性因素的影响,针对不确定性的故障诊断问题,利用直觉模糊集较好的表达不确定性信息的优势和Petri网较好的并行处理以及图形处理问题的能力,构建了直觉模糊Petri网模型。由于将直觉模糊推理转化为矩阵运算的过程中有非隶属度参数的参与,因此推理结果可提供更多的信息。根据实际故障诊断中的模糊推理问题,给出了带有权值、阈值等参数条件下新的直觉模糊推理算法。通过获取和处理故障诊断中的不确定性和模糊性的知识,该算法将故障诊断过程转化为利用直觉模糊Petri网的直觉模糊推理过程。实际燃气轮机故障诊断模型案例表明了所给直觉模糊推理算法的有效性。
孙晓玲王宁
关键词:直觉模糊集合直觉模糊推理故障诊断
大学生综合素质的区间值模糊评价
2013年
针对大学生综合素质评价中存在的模糊性和不确定性,采用区间值表达评测人员给出的评价信息.给出针对较复杂多级评价指标体系的区间值模糊综合评价方法.通过引入指标权重来表示某级评价指标对上一级评价指标评价结果的重要性程度.将所给方法用于大学生综合素质评价可使评价结果更加高效并且接近实际。
孙晓玲王宁
关键词:综合素质评价区间值评价指标
Excel软件辅助概率论与数理统计教学被引量:6
2015年
仅依靠黑板或PPT演示的传统概率论与数理统计教学通常缺乏分析结果的可视化直观表现,课程中应用性较强的内容不能让学生实际动手设计和分析,制约和影响了教学效果。利用包含了大量数学函数的Excel 2010软件辅助教学,将数据表嵌入到PPT文件进行教学演示或嵌入到网页中让学生自主实验,能够很好得提高课堂的教学效果和教学效率。通过巧用Excel 2010软件处理二项分布问题的教学实例分析和实验可展现软件对概率论与数理统计教学的较好辅助作用。
孙晓玲王宁
关键词:EXCEL软件概率论与数理统计辅助教学二项分布
利用Mathematica实验教学融入数学思想的研究与实践被引量:9
2009年
高等数学作为大学理工科教育的基础,与相关学科联系紧密、相互渗透,是理工科重要的基础课。高等数学中引入了无穷大和极限的思想,具有很强的抽象性,所以高等数学的教学应注重数学思想方法的培养,以增强学生应用能力为目标。利用Mathematica辅助高等数学教学可以使数学中抽象的概念易于呈现,让学生在软件环境中学习数学能锻炼学生应用数学软件解决实际问题的能力,增强学习效果。本文通过分析高等数学教与学的特点,设计Mathematica课件用于高等数学的教学,并利用软件帮助学生体会数学思想。
孙晓玲王宁
关键词:数学实验
基于区间值相似度的直觉区间值模糊推理
2013年
直觉区间值模糊集具有比直觉模糊集更强大的模糊信息表达能力并且其直觉区间值隶属度和非隶属度的值较易确定.文章利用直觉区间值模糊集进行模糊推理.根据直觉区间值隶属度和非隶属度的值给出直觉区间值模糊集之间相似度和加权总体相似度的计算方法.根据该计算方法给出直觉区间值模糊集上的模糊推理算法.最后通过算例说明所给出的推理算法更符合实际需要,可操作性强,便于应用.
孙晓玲王宁
关键词:模糊推理
基于LMI的随机神经网络全局渐进稳定性被引量:1
2009年
研究了一类变时滞的随机神经网络模型零解的全局渐进稳定性.基于Lyapunov稳定性理论,通过构造新型Lyapunov-Krasovskii泛函,利用线性矩阵不等式分析技巧,结合It^o微分公式,得到了保证网络的平衡解为均方意义下全局渐进稳定的判别条件.推广了一些已有的结果,并且更少保守.所的结论可用Matlab中的线性矩阵不等式工具箱进行计算来验证网络的稳定性,通过数值例子证明了结论的有效性和易用性.
王宁孙晓玲解大鹏
关键词:随机神经网络全局渐进稳定线性矩阵不等式
基于扩展的带标识的Petri网的加权模糊推理被引量:1
2009年
为了更加高效计算,并且更加便利地进行加权模糊推理来获得更多的有关加权模糊产生式规则的信息,提出一种某些库所中带有标识的模糊Petri网模型来进行加权模糊推理(WFR)。用来标记模糊Petri网运行的托肯值已经从[0,1]上的实数扩展到了模糊集合。提到的加权模糊推理(WFR)包括了局部权值,确定性因子和阈值等几种知识表示参数,参数用模糊数表示,通过提出的计算模糊推理结果的方法,可以更加高效地计算出最终的推理结果。
孙晓玲王宁
关键词:加权模糊推理模糊产生式规则模糊数