张猛
作品数: 62被引量:62H指数:5
  • 所属机构:河南工业大学材料科学与工程学院
  • 所在地区:河南省 郑州市
  • 研究方向:文化科学
  • 发文基金:博士科研启动基金

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梁义涛
作品数:123被引量:230H指数:8
供职机构:河南工业大学
研究主题:生物光子 小麦籽粒 图像 光电探测 图像去雾
闫国进
作品数:44被引量:79H指数:5
供职机构:河南工业大学材料科学与工程学院
研究主题:堇青石 红外辐射陶瓷 铁氧体 红外辐射 陶瓷结合剂
李岚
作品数:16被引量:2H指数:1
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研究主题:图像去雾 图像 去雾 散射模型 艺术表现形式
王锋
作品数:217被引量:425H指数:12
供职机构:中国科学院西安光学精密机械研究所
研究主题:空间相机 光学系统 小麦籽粒 成像系统 感知方法
李永刚
作品数:12被引量:29H指数:4
供职机构:河南工业大学信息科学与工程学院
研究主题:二维OTSU 阈值 处理图像 处理过程 教学改革
NiO纳米电池材料的制备及电化学性能研究
2012年
在200℃下用溶剂热的方式将醋酸镍热分解,引入PVP活性剂,得到由3~5nm厚的薄片组成的直径约为100nm NiO中空球,通过改变PVP的数量,完成了NiO组装线表面积从约70m2.g-1到约200m2.g-1的调整,对比实验表明NiO组装球表面积对其放电容量有显著的影响,电化学测试NiO中空球具有823mA'h/g的放电容量,而且这些中空球也显示慢的容量衰退速度。
张新海卢甲晗张猛任保增
关键词:热分解聚乙烯基吡咯烷酮电化学性质
GIS在商品交易市场管理中的应用研究
范艳峰许速孙丽君张雪萍张德贤吴建军吴江宋丽嵇立安张猛易虹徐振强张春燕阎娟马丁
该项目是一个综合运用GIS技术、数据库技术、系统集成技术、组件式开发技术、可视化技术对郑州市的商品交易市场的各类属性信息、空间信息进行集成管理、可视化浏览、查询、分析的软件系统。系统以电子地图为载体,以数据库为主要存储,...
关键词:
关键词:地理信息系统商品交易市场
基于梯度修正和多向纹理提取的素描画生成方法及装置
本发明提供了一种基于梯度修正和多向纹理提取的素描画生成方法及装置,该方法将输入图像进行灰度变换,得到灰度图像;将灰度图像进行处理得到预处理图像,将预处理图像进行图像分割处理,得到分割图;将灰度图像进行梯度处理,得到梯度信...
梁义涛李亚飞赵奎斌史卫亚王锋李岚张猛胡江汇
文献传递
一种利用简易热压工艺在玻璃上制备微流控通道的方法
本发明公开了一种利用简易热压工艺制备玻璃微流控通道的方法。该方法为:利用AUTOCAD设计微流控通道图案,对玻璃进行研磨抛光,使玻璃表面粗糙度不大于50µm。利用激光直写技术在镍合金基板上刻写图案,利用普通电炉和压片对普...
陈秋玲王晖马秋花王庆伟张猛
文献传递
《无机功能材料》课程的教学创新和考核改革研究被引量:3
2021年
传统“科教分开”的教学方法把教学与科研截然分开,使理论和实验,实际应用分开。导致所学理论找不到用武之地,造成“毕业即失业,或毕业即改行”的被动局面。《无机功能材料》是一门理论和实践性很强的学课。不但理论知识深入,而且属于多学科交叉,因此要进行教学的创新。本论文提出三项教学创新和两项考核改革措施。教学创新包括:(1)以应用为导向,以掺杂为手段,以性能为切入口。(2)以机理为起点,引导功能材料的设计制备,性能诱导工艺及器件合成。(3)融合物理化学,材料,表征技术,工业设计,器件制备及实际应用等多学科知识,形成多方位综合性应用成果。课程考核改革遵循1量才而定,不必千篇一律。把考核过程作为学生运用知识创新创业就业的孵化器,培养不拘一格的新材料行业人才。
陈秋玲苗保记张猛马秋花
关键词:教学创新孵化器
“材料物理性能”课程的教学改革与实践被引量:1
2022年
“材料物理性能”课程是材料、化工类专业的专业基础课程之一,重点讲解材料物理性能的基本知识、理论和应用,为后续专业课程的学习和工程创新能力的培养奠定理论基础。基于国家一流本科专业建设和工程教育认证的背景,对“材料物理性能”课程的教学目标、教学内容、教学模式和考核评价等方面进行了改革探索,为高校“材料物理性能”课程教学范式的革新提供参考。
王顺段磊陈倩倩杜苏轩马秋花张猛蔡世昌左宏森
关键词:材料物理性能教学改革
论学生中心视域下验证性实验的有效实施——以EDA技术基础课程为例被引量:4
2019年
验证性实验在工程专业实验教学中的作用是基础性的,为落实以学生所得为中心的认证理念,应该更新对验证性实验的认知,实时开展个性化教学。在实验教学实施的过程中,教师要重视学生在验证性实验项目上的参与度和获得感,做到差别对待,有效利用课时;试错调试,提升实际问题分析能力;重复实验,提升EDA设计体验。
刘宏月梁义涛张猛
关键词:工程教育专业认证实验教学验证性实验
包覆有惰性外壳的复合镍纳米颗粒及其制备方法
本发明公开了一种包覆有惰性外壳的复合镍纳米颗粒,内核为金属镍颗粒,外壳为无定形氢氧化镁薄膜包覆层。该复合镍纳米颗粒的制备方法为:在一定体积比的水和环己烷混合液中,加入聚乙烯吡咯烷酮,得到乳状液;再加入可溶性二价盐和氨水,...
张猛张运强陈科委刘成闫国进王改民
文献传递
一种单原子氧还原催化剂的制备方法
一种单原子氧还原催化剂的制备方法,具体为:制备溶液I、溶液II,将溶液I、溶液II混合均匀得溶液Ⅲ,加入二氧化硅球搅拌均匀后放入烘箱内干燥,烘干取出在保护气氛下恒温碳化、研磨,最后酸洗、离心得到沉淀物,即为M‑N‑C催化...
蔡世昌张猛陈利霞张寒露冯亚刚
文献传递
素质教育视域下超硬材料制造教学探索与实践
2022年
开展人文素质教育是我国高等院校材料科学与工程专业教育不可或缺的一部分,也是培养德才兼备的超硬行业接班人的需要。本文通过分析超硬材料制造课程的内容与特点,坚持教书与育人相结合的原则,从教师队伍的建设、人文素质教育元素的挖掘与教学方式的优化等维度进行课程教学设计,践行立德树人的教学理念将提升学生的爱国情怀、大国工匠精神、知识技能、环境保护意识、社会责任感、职业素质养成等融入教学全过程,以实现专业教育与人文素质教育的有机融合、协同育人,切实使超硬材料制造教学中人文素质教育落到实处。
赵小苗魏凤春张猛尚蒙娅杜苏轩王顺左宏森徐三魁
关键词:素质教育超硬材料