- 化学平衡移动概念的建立、理解与巩固——英国高中教材《高级化学》中“勒夏特列原理”的编排特点被引量:2
- 2008年
- 勒夏特列原理,即化学平衡移动原理,是高中化学教学的重点和难点,也是高考的热点内容之一。在勒夏特列原理教学中,很多学生往往只凭记忆记住了这个规律,并没有从微观上深入理解,不能从本质上进行思考,无法解决遇到的实际问题。英国高中化学教材《高级化学》(牛津大学出版社于2000年首次出版,是英国主流高中化学教材现仍然广泛使用)按照建立感性认识、
- 陈伟沙靖周青
- 关键词:化学平衡移动勒夏特列原理高中教材高中化学教材
- 初三化学元素化合物的有效复习模式
- 2015年
- 初三化学元素化合物有效复习的三种复习模式,可使学生从不同角度得到强化练习,既有点的知识,又有面的综合;既有体系的构建,又有实战的模拟。知识系统化在过程中得以实现,使大家都能做到“心中有数”“对症下药”。
- 沙靖
- 关键词:初三化学元素化合物有效复习复习
- 砖粒负载二氧化锰催化过氧化氢制取氧气被引量:3
- 2012年
- 在演示二氧化锰催化过氧化氢分解制氧气时,实验现象是看到不断翻腾的黑色悬浮液。这种现象给学生观察二氧化锰在其中的作用带来一定难度。同时,在传统演示实验中,为比对反应前后二氧化锰的质量变化,须经过滤分离,其操作繁琐、耽误时间。经热分解多孔性砖粒负载的高锰酸钾,再经水溶解除去高锰酸钾分解的可溶性产物,制成负载型二氧化锰催化剂。以此为催化剂,演示二氧化锰催化过氧化氢分解制氧气实验,取得了满意的效果,有效地解决了上述困难。
- 沙靖
- 关键词:二氧化锰催化过氧化氢