林雪燕
作品数： 4被引量：2H指数：1
  • 所属机构:宁波城市职业技术学院
  • 所在地区:浙江省 宁波市
  • 研究方向:文化科学
  • 发文基金:全国教育信息技术研究“十二五”规划课题

相关作者

郑哲
作品数：24被引量：9H指数：2
供职机构：宁波城市职业技术学院
研究主题：课程开发 香港职业教育 职业教育 规约 活性
作品列表
工作过程系统化课程开发实践——以“管理信息系统开发”课程为例被引量：1
2013年
高等职业教育是培养生产建设、服务和管理第一线的高素质技能型人才,重视学生职业能力的培养,论文以"管理信息系统开发"课程为例,在分析工作过程系统化课程内涵的基础上,提出了工作过程系统化课程的开发思路及注意事项。
林雪燕
关键词：工作过程系统化高等职业教育课程开发
基于生成式人工智能的非物质文化数字化导览系统构建探索
2025年
文章以浙江缙云河阳村非物质文化遗产数字化建设为背景,探索了利用生成式人工智能(Generative AI)和虚拟现实(VR)技术构建数字化导览系统的方法。首先,运用Stable Diffusion和Midjourney等AI工具辅助场景设计和材质制作,并基于Unity高清渲染管线(HDRP)重建虚拟场景;其次,利用大语言模型(LLM)构建NPC对话系统,增强用户交互体验;最后,设计了剪纸、茶道等非遗文化互动游戏。初步结果表明,该系统能够有效提升用户对非遗文化的沉浸式体验,为非遗文化的数字化保护和传承提供新的途径。
叶星雨郑哲郑元杰黄莹林雪燕林雪燕
关键词：虚拟现实非物质文化遗产
分层任务驱动法在高职项目课程中的应用——以“典型管理信息系统开发”课程为例被引量：1
2012年
针对高职学生的特点，以“典型管理信息系统开发”课程为例，从分层任务驱动法的内涵界定入手，介绍了分层任务驱动法的任务设计原则以及基于分层任务驱动法的教学过程设计．详细阐述了分层任务驱动法在高职项目课程中的应用。
林雪燕
关键词：项目课程课程改革管理信息系统
混合式学习模式下移动学习资源设计研究
2017年
移动学习日益受到人们的关注,而移动学习资源是开展移动学习的基础。本文探索混合式教学模式下移动学习资源的设计模式,并以高职"数据库技术"为例进行移动学习资源设计实践,不仅为学生提供了丰富、个性化的移动学习资源以及交互式移动学习体验,也为解决移动学习资源设计面临的问题提供了参考。
林雪燕
关键词：资源设计数据库技术