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成俊颖
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- 所属机构:复旦大学图书馆
- 所在地区:上海市
- 研究方向:文化科学
- 发文基金:国家社会科学基金
相关作者
- 郝群
- 作品数：38被引量：386H指数：12
- 供职机构：复旦大学图书馆
- 研究主题：图书馆 信息共享空间 外国教材中心 版权 学习共享空间
- 朱莉
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- 研究主题：图书馆 信息共享空间 学习共享空间 学术成果 读者咨询服务
- 陈超群
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- 成伟华
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- 信息共享空间与信息素养被引量：4
- 2012年
- 信息素养是现代社会中必需的基本素养,也是现代人才必备的基本素质。高校图书馆是信息素养教育的主要承担者。而信息共享空间作为一种新兴的服务模式和服务平台,其资源体系以及相应的服务体系的建设为信息素养教育提供了新的方式和内容。文章首先分析了信息共享空间与信息素养的关系,然后探讨了在IC如何利用其资源和服务提升信息素养教育的质量,从而实现信息素养教育的目标。
- 成俊颖朱莉
- 关键词：信息共享空间信息素养图书馆
- “信息共享空间”解读——图书馆核心竞争力之体现被引量：22
- 2007年
- 论文以一种新型、动态的信息服务模式—信息共享空间为着眼点,探讨了信息共享空间与图书馆核心竞争力之间的关系,分析了信息共享空间对于提升图书馆核心竞争力、强化图书馆的核心竞争优势、构建图书馆在社会信息服务体系中的核心地位所起到的强大作用。
- 成俊颖
- 关键词：信息共享空间核心竞争力图书馆
- 门禁系统及其在图书馆管理中的应用被引量：4
- 2003年
- 阐述图书馆门禁系统的主要功能,并着重论述门禁系统对高校图书馆综合管理方面所起到的作用。
- 成俊颖张育超
- 关键词：门禁系统综合管理系统结构
- 复旦大学江湾校区图书馆IC的资源体系建设被引量：5
- 2009年
- 信息共享空间资源体系的基本框架是物理资源、数字资源、人文资源和社会资源的整合与统合。复旦大学江湾校区图书馆将资源体系和与之密切联系的服务体系的建设作为IC框架建设的基础,结合本校的实际情况设计以资源为基础的服务模式。本文以复旦IC资源体系建设为主,介绍了其建设目标及基本思路、过程、资源规划等构建概况。
- 成俊颖
- 关键词：信息共享空间资源体系
- 复旦大学图书馆“信息共享空间”调查问卷分析被引量：44
- 2007年
- 通过对复旦大学师生进行“信息共享空间”问卷调查,并根据调查数据分析读者对“信息共享空间”建设内容和服务方式等方面的实际需求,以此为出发点对即将建设的新校区信息共享空间提供决策依据,为构建“以用户为中心”的信息共享空间打下基础。
- 成俊颖李梅郝群陈超群李莹
- 关键词：信息共享空间图书馆
- 复旦大学江湾校区图书馆信息共享空间软环境构建设想被引量：4
- 2010年
- 信息共享空间(IC)的出现使得高校图书馆作为一个不可或缺的资源融入到正常的教学和科研中。论文从学习理论的角度出发,论述了IC对教学和科研的支持,从而阐明了IC在教学和科研中的重要地位。
- 成俊颖
- 关键词：信息资源
- 复旦大学信息共享空间服务体系建设被引量：3
- 2011年
- 指出基于资源体系构建合理的信息共享空间服务体系是信息共享空间成功建设的重要因素,探讨了复旦大学图书馆信息共享空间服务体系建设的框架。
- 成俊颖朱莉
- 关键词：信息共享空间
- 复旦大学学位论文数据库网上提交及检索系统被引量：1
- 2003年
- 学位论文系统目前已成为CALIS一个非常重要的项目,电子版论文信息和全文的收集将成为高校数字资源库的重要来源,同时亦能成为为数学、科研提供迅捷信息的途径之一。为配合电子版论文快速、安全、准确地提交,复旦大学图书馆设计并制作了电子版论文的网上提交和检索系统。本文详细阐述了该系统的特点、结构和用户环境等。
- 成俊颖
- 关键词：学位论文数据库网上检索系统
- 高校图书馆新型空间规划研究——基于复旦大学图书馆新馆新型空间的调查被引量：6
- 2017年
- [目的/意义]探讨新型空间规划设计的要点以及关键要素。[方法/过程]通过对复旦大学学生、教师和社团这3类群体的调查,首先了解他们在学习、教学和活动时对空间的需求,进而对高校图书馆新型空间规划设计中在服务类型、设计的要点及关键要素等方面进行探讨。[结果/结论]提出"空间服务"是未来图书馆的重要服务模式,空间的规划设计是以服务创新为主导的一系列规划变革,其中,优化资源整合策略是空间规划设计中的重要内容。
- 成俊颖史卫华薛崧胡萍成伟华
- 复旦大学图书馆江湾分馆开馆读者问卷调查分析报告被引量：10
- 2008年
- 复旦大学图书馆江湾分馆于2008年9月刚刚开放。为了能更好地服务用户,提升图书馆的服务能力,体现新校区分馆的特色,作者对刚刚进入江湾校区的法学院和先进材料实验室的师生进行开馆问卷调查。调查内容包括咨询、培训、纸本馆藏、设施需求、项目合作、社团活动、网络课程等,并得到如下结论:提高馆员的整体素质是提升图书馆服务质量的关键;立足学科服务是图书馆充分发挥教辅机构作用的根本;应建立"以读者为中心"的流程管理和考核体制。
- 成俊颖朱莉郝群陈超群
- 关键词：图书馆
