黄永新
作品数： 7被引量：6H指数：1
  • 所属机构:浙江师范大学化学与生命科学学院
  • 所在地区:浙江省 金华市
  • 研究方向:文化科学

相关作者

陈秉初
作品数：92被引量：381H指数：11
供职机构：浙江师范大学化学与生命科学学院
研究主题：生物学 金华佛手 佛手 高中生物学 课堂教学
胡亚天
作品数：15被引量：64H指数：4
供职机构：天津师范大学教学科学学院
研究主题：教师专业化 教师教育 教师 教师观 中小学教师
余骏
作品数：8被引量：11H指数：2
供职机构：浙江师范大学档案馆
研究主题：高校 档案 国防教育 教育现状 教育对策
作品列表
对教育价值生态观的探索被引量：5
2004年
教育价值常常影响教育发展的方向,选择什么样的教育价值取向是我们必须反思的问题。本文通过对教育价值影响因子的梳理,分析了各种影响因子在价值关系链上的位置,以此对流行的教育价值取向存在的问题进行分析,发现问题的症结是各种影响因子没有得到协调平衡的发展。因此,要走出目前的困境,关键在于建立教育价值生态观。
黄永新
关键词：教育价值个人主义
着力强化思政工作者的“五种”意识
2001年
黄永新
关键词：思想政治工作社会主义市场经济
我国高校产业化进程的CI策略
2002年
本文通过对高校的产业化趋势的探讨,将现代企业管理的CI策略的概念引入高校的管理之中,对高校CI 策略的内容、实施方法进行了具体的讨论,提出应将高校的CI策略研究作为深化改革的一个方向。
黄永新陈秉初邵晨
关键词：高校产业化CI策略
试论高师教育学科课程的问题与改革
2003年
高师教育专业化水平的高低主要取决于高师教育学科课程的设置和教学是否符合师范教育的培养目标和教师专业化的要求。长期以来,我国高师教育专业课程的设置及教学比例失调、内容陈旧、缺乏特色、脱离实践、研究滞后、改革不彻底。只有明确教育专业课程在教师专业化中的功能和地位、强化教育科研、以教师专业化发展为核心开发教育专业课程、加强实践环节的教学,才能提高高师教育的专业化水平,加快教师专业化进程。
黄永新胡亚天
关键词：高等师范教育课程设置教育专业课程实践教学
转型期社会特点与稳定高校教师队伍的思考
2004年
教师队伍的稳定是高校发展的基本条件之一。在转型时期,受无序竞争、以自我为中心的思想、行政权力的泛化和政策惠顾"马太效应"等因素的影响,高校教师队伍变得不再稳定。本文就如何进一步改进工作方式,如何加强基层思想政治工作建设,以促进教师队伍的稳定进行了认真的思考。
黄永新
关键词：高校教师队伍
高校违法行政行为探析——侧重于权力制约角度的思考被引量：1
2004年
高校违法行政行为是在促进高校依法治校进程中应该引起重视的一种行为。从权力分析的角度看,因为高校的教育行政权是一种微观的公共影响力,与师生的利益有密切的关系,从而导致高校违法行政行为表现为:直接侵害行政相对人的具体利益;违法行政行为与组织内部管理权的泛化等有关;不按程序行使职权,忽略了合法性;违法行政行为多样化与矛盾的普遍性绞合在一起等等,而产生的原因可以归结到一点就是对权力缺乏制约。因此,要从根本上解决高校违法行政行为问题,必须明确权限,严格权力行使度,清理违法规章,实行政务公开,增加权力动作透明度。
黄永新余骏
关键词：高校违法行政行为教育行政权权力