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高庆元
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- 所属机构:中南大学
- 所在地区:湖南省 长沙市
- 研究方向:文化科学
- 发文基金:湖南省普通高等学校
相关作者
- 吴斌
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- 本文分析了当前高校继续教育质量报告存在的一些问题,提出了两条脉络、六个要点和三组关系的高校继续教育质量报告的结构体系设计原则,并提出了高校继续教育质量报告的结构体系基本框架。
- 吴斌范太华胡铁成高庆元
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- 高校继续教育发展愿景设计是构建高质量继续教育体系的重要内容,是实现继续教育高质量发展的具体规划和目标定位。根据党和国家对继续教育发展的目标要求、立德树人根本任务和新时代高校继续教育应承担的历史责任,基于新发展理念和加快构建继续教育新发展格局的实际,本文深入研究了高校继续教育发展愿景设计的价值遵循与理念依据、目标定位与创新发展、实现路径与主要标志,科学规划了突出彰显价值引领的涵盖高校继续教育全过程各环节的高校继续教育发展愿景设计。
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- 在新时代新任务下,教育质量报告对于提高高校继续教育质量意义重大。高校继续教育质量报告应当把重点放在质量标准、学生思想政治工作、教学秩序、办学自主权、文化建设、社会评价等方面。
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- 国家级继续教育基地提质发展路径研究
- 2022年
- 建设国家级专业技术人员继续教育基地已成为一项常态的公共服务建设,高校是国家级继续教育基地建设的主体力量。经过十年努力,国家级继续教育基地已有效改善了重点领域的急需紧缺人才供给,但仍然存在基地尚未能最有效发挥功能、管理规范性有待加强、培训条件建设力度不够、宣传和相关研究均比较薄弱等问题。针对存在的问题,提出深入开展基地发展规划研究、加强监督指导基地的运行管理、提供优质高效基地服务供给、完善基地管理制度体系建设、发挥高校基地建设的主体作用等基地提质发展路径。
- 吴斌范太华肖佳范若皓高庆元
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- 讨论了新时代高等继续教育教材的三个编写要求,即体现时代思想主题,担负立德树人任务;紧靠社会科技发展,服务创业创新教育;调整重点精选内容,叙述易懂,文字可读。对应这些要求,提出了新时代高等继续教育教材的五个编写原则,即重塑学生学习动机,实现终身学习飞跃;担负立德树人任务,全面提高学生素质;站位科技发展前沿,注重创新思维培养;结合现代媒体技术,拓宽教材空间维度;科学编排结构内容,精心提高文字美感。
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- 关键词：高等继续教育
- 基于资源共享的高等学历继续教育O2O模式研究被引量：1
- 2018年
- 为缓解"工学矛盾"、共享高等学历继续教育教学资源,提出应用网络教学平台线上、线下相结合的教学模式。主任教师根据学科、学生特点,依据"星策略"结构进行教学设计;讲授教师提供在线、离线教学资源;任课教师在教学组织中,实现线下面授辅导交流。建立激励机制,发挥教师教学特长,研制开发用于共享的教学资源;根据学生学习行为分析,有效评价教学资源。O2O模式有利于学生建构知识体系,全面提高教学质量。
- 高庆元赵辉
- 关键词：资源共享学历继续教育O2O教学模式
- 高校继续教育质量报告若干重要概念的厘清被引量：4
- 2018年
- 本文厘清了教育质量报告和教学质量报告,高等继续教育、高校继续教育、高等学历继续教育和成人高等教育,人文素质教育、人文精神教育和思想政治教育,办学权、办学自主权和自主办学权,教育质量评估和教育质量评价等几组概念,为统一对构建实施高校继续教育质量报告体系的理解提供参考。
- 吴斌高庆元范太华胡铁成
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- 贫困地区师资专题培训模式及创新实践
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- 教育扶贫是国家赋予高校的社会职责,提升贫困地区职业教育和基础教育办学水平是实现高质量教育扶贫的最有效方式。根据贫困地区教育相对薄弱的实际,应以职业教育和基础教育师资专题培训项目为载体,以高校优质教育资源和人才培养优势为依托,针对当地师资队伍学历提升、教学能力、信息化素养、办学水平等具体情况,科学设计培训方案、创新培训模式,精准施策,提高整体教育质量,实现教育扶贫,主动作为脱贫攻坚、乡村振兴等国家战略。
- 吴斌范太华高庆元赵辉
- 关键词：贫困地区师资培训
- 高校继续教育教材编写的主要问题与原因分析被引量：2
- 2020年
- 继续教育教材问题长期得不到解决,成为提高继续教育质量的瓶颈,解决这个问题日趋紧迫。文章从五个方面归纳了当前高校继续教育教材编写的主要问题,并分析了产生这些问题的主要原因,为解决继续教育教材问题提供参考。
- 高庆元吴斌范太华
- 关键词：高校继续教育
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- 2022年
- 新时代高校继续教育发展规划,是学校继续教育内涵式高质量发展的整套行动方案。高校应在“办好继续教育,加快建设学习型社会,大力提高国民素质”的总目标下,贯彻新发展理念,坚持科学性、前瞻性、整体性、效益性原则,深入研究新时代继续教育发展目标定位、发展规划制定、发展规划实施等,充分发挥继续教育供给侧改革和需求侧管理的整体效能,不断提升继续教育治理体系和治理能力现代化水平,实现新时代高校继续教育高质量发展。
- 吴斌范太华肖佳范若皓高庆元
- 关键词：继续教育
