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王嘉毅
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- 所属机构:西北师范大学教育学院
- 所在地区:甘肃省 兰州市
- 研究方向:文化科学
- 发文基金:教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目
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- 2004年
- 高等师范院校目前仍然是我国培养中小学教师的主要基地。伴随新一轮基础教育课程改革的推进,我国中小学教育正在发生深刻变革,新课程教学的动态化、复杂性,使教师的教学能力与综合素质面临前所未有的严峻考验。高等师范院校如何培养适应新课程需要的新型教师,满足基础教育课程改革的需要,已成为紧迫而现实的问题。
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- 地方课程开发中的性别平等问题被引量:9
- 2003年
- 性别偏见与性别刻板化印象是我国中小学课程中普遍存在的现实问题。地方课程由于其具有"地域性、时代性、实践性"等特征,为解决性别平等问题提供了独特的空间和有利的条件。而地方课程开发中的性别平等问题则是首先必须关注的问题。
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- 关于教育实验科学化问题的思考被引量:3
- 1999年
- 白芸王嘉毅
- 关键词:教育实验哲学方法论
- 西部地区高等教育发展面临的困难与对策被引量:26
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- 王嘉毅
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- 2004年
- 在对影响东乡族基础教育发展因素调查的基础上,本文从语言机制的视角对东乡族女童学习困难以及失辍学的原因进行了分析,并提出了相应的建议。
- 何晓雷王嘉毅
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- 王嘉毅
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- 作为有语言无文字民族的东乡族基础教育中的双语教学存在着教学用语不便、作为第二语言的汉语过渡困难、教学效率低下、双语师资缺乏等问题 ,其原因在于缺乏对此类双语教学的研究 ,缺乏对学生学习汉语的有效指导等。必须对此类无文字民族辅助性双语教学中汉语学习的必要性、时间、途径、方式方法以及民族语的作用等问题进行深刻的理论思考和研究 ,探讨出尽快掌握汉语 ,以提高其双语教学水平及基础教育质量的策略和模式。
- 王嘉毅周福盛
- 关键词:少数民族双语教学东乡族个案研究