陆庆
作品数： 27被引量：164H指数：8
  • 所属机构:电子科技大学
  • 所在地区:四川省 成都市
  • 研究方向:自动化与计算机技术
  • 发文基金:国家自然科学基金

相关作者

周世杰
作品数：214被引量：663H指数：14
供职机构：电子科技大学
研究主题：信息安全 对等网络 神经网络 标签 阅读器
秦志光
作品数：468被引量：2,934H指数：20
供职机构：电子科技大学
研究主题：网络安全 信息安全 对等网络 P2P网络 无线传感器网络
蒲晓蓉
作品数：63被引量：172H指数：8
供职机构：电子科技大学
研究主题：网络 计算机操作系统 操作系统 人脸识别 实验教学
何兴高
作品数：63被引量：71H指数：4
供职机构：电子科技大学
研究主题：垃圾邮件 邮件 网络 分布式仿真 IC卡
耿技
作品数：58被引量：224H指数：9
供职机构：电子科技大学
研究主题：操作系统 对等网 OS/2 计算机 测试用例生成
作品列表
一种基于聚类的迭代型P2P信誉管理方案
该发明提出了一种基于聚类的迭代型P2P信誉管理方案。该方案在传统迭代型P2P信誉管理方案基础上，引入聚类方法，通过聚类计算反馈聚合度，并结合推荐节点自身的全局信誉值，共同作为推荐权重；利用聚类过程，把整个网络从逻辑上划分...
秦志光陆庆钟婷蓝天赵洋杨磊
文献传递
SIP安全机制研究被引量：15
2007年
会话初始协议(SIP)是IETF制订的多媒体通信系统框架协议之一,也是3GPP的IP多媒体子系统(IMS)的重要组成部分。面对复杂、开放的因特网环境,SIP协议自身缺乏有力的安全机制,使其在安全性方面显得较为薄弱。该文从分析SIP的安全威胁入手,针对SIP协议报文明文传送、缺乏有力的身份认证这两大脆弱性,从数据加密和身份鉴定两方面研究了相应的安全解决方案,讨论了如何利用现有技术和手段改善SIP的安全性,并提出了进一步改善SIP安全性的一些思路。
吴劲张凤荔何兴高陆庆
关键词：加密会话初始协议
“计算机操作系统”实验教学的改革与创新被引量：9
2007年
本文结合"计算机操作系统"课程的特点,分析了发达国家实验教学开设的状况,有针对性地提出了计算机操作系统实验的设计思想、教学内容及其教学模式。
陆庆蒲晓蓉
关键词：计算机操作系统实验教学工程能力培养
计算机网络实验课程的设计被引量：2
2005年
结合计算机网络课程的特点,有针对性地论述了计算机网络实验的设计思想、实验教学内容及其鲜明的特点,介绍了实验开设的效果。
谢娟张玉霞陆庆
关键词：计算机网络实验教学工程能力培养教学效果
“融入式”教学模式探讨被引量：2
2005年
本文阐述了《Unix操作系统基础》课程的教学现状,提出了将课堂教学和实验相结合的“融入式”教学模式,阐明了“融入式”教学模式的特点和作用,探讨了运用该模式对培养学生综合能力和创新能力的积极意义。
陆庆蒲晓蓉刘丹
关键词：UNIX操作系统
对等网络流量检测技术被引量：13
2007年
对等网络(P2P)应用的飞速发展,丰富了互联网的内容,但其流量的爆发式增长和不加限制的带宽占用,不仅给互联网基础设施带来巨大冲击,也给Internet服务提供商(ISP)和应用服务提供商(ASP)的高级服务部署带来了很多问题。开展高效、准确的P2P流量实时识别与过滤相关技术研究,不仅有利于合理利用互联网基础设施、P2P技术和合理部署P2P应用,还有利于制止非法内容在P2P网络中的传播。该文通过对现有P2P流量识别算法进行深入研究和对比分析,为P2P流量有效管理和合理规范提供了技术参考。
陆庆周世杰秦志光吴春江
关键词：对等网络
嵌入式课程实验教学体系的改革与创新被引量：4
2011年
嵌入式系统作为一门理论与实践并重的学科,其实验教学体系的构建十分重要。文中结合嵌入式课程的特点,分析了国内外嵌入式实验教学现状和趋势,有针对性地提出了嵌入式课程实验教学平台的建立和嵌入式课程实验项目的设计,并介绍了采用该实验模式对学生动手能力和创新能力的培养。
陆庆肖堃聂晓文
关键词：嵌入式课程实验教学体系教学改革
一种基于rt8169千兆网卡和Linux操作系统的零拷贝数据捕获技术
本发明涉及一种基于rt8169千兆网卡和Linux操作系统的零拷贝数据捕获技术，其特征在于，设计了一种定位于Internet主干网络的数据捕获、支持千兆级的网络数据捕获技术。该技术可以使计算机通过千兆网卡并联在目的网络中...
周世杰秦志光陆庆梁元诚陈卫屏陈献庆张宏卓
文献传递
一种与PeerCast网络兼容的仿真方法
本发明提出了一种与PeerCast网络兼容的仿真方法。该方法使用分布式仿真技术实现了一个PeerCast仿真系统，通过维护仿真节点与PeerCast节点的网络连接映射表，以及PeerCast仿真协议与真实协议的相互转换等...
周世杰秦志光陆庆何兴高李亚龙杨文君
文献传递
计算机专业课程双语教学探讨被引量：44
2003年
高校双语教学正在积极开展之中 ,其中呈现出的诸多问题值得探讨。本文以《计算机操作系统原理》课程为例 ,分析总结了我校计算机专业课程双语教学的经验和面临的问题。文章提出了“分步实施 ,逐步到位”的渐进实施法 ,讨论了英文教材的选取原则 ,双语教学的课堂讲授方法 ,作业与考试形式 ,教与学的互动模式 。
蒲晓蓉陆庆耿技
关键词：双语教学互动教学高等教育
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