搜索到1246篇“ 高校写作“的相关文章
- 高校写作课程教学改革与实践
- 2024年
- 高校写作课程作为培养学生综合运用语言文字能力的重要平台,其改革与实践显得尤为重要。通过分析传统写作课程教学模式的局限性与改革的紧迫性,提出融合非虚构写作与创意写作工坊,引入“互联网+教育”模式,以及综合运用多元化教学方法和技术工具等有效路径。通过实践案例,验证了改革的有效性,并展望了未来写作课程教学改革的方向,强调以学生为中心,深化教学改革,培养高素质写作人才,推动写作教育的创新与发展,也为高校写作课程多维度改革提供了重要参考。
- 李春梅
- 关键词:高校写作写作教学
- 形成性评价在高校写作教学中的创新应用研究
- 2024年
- 在大学语文的教学中,写作课是一个很大的问题,很多同学只是死记硬背,无法将自己所学到的内容进行有效的组合,再加上语文课程的课时很少,老师很难照顾到所有的同学。另外,在大学语文写作教学中,一直采用的是以“终结性评价”为主的评价方式,使学生在语文写作中的主动性受到很大的影响。在这一背景下,作者试图在大学语文写作中运用形成性评价,采用学生自我评估、师生互评、教师互评和创建学生写作档案袋等多种方式来促进学生语文写作水平的提高。
- 叶浪英郭蕊涵
- 关键词:高校写作教学
- 新文科视域下高校写作课程教学改革路径研究——以湖南应用技术学院“基础写作”课程为例
- 2024年
- 新文科视域下,应用型高校写作课程的教学改革愈发紧迫。通过分析湖南应用技术学院“基础写作”课程的教学现状,着重探讨教学理念的更新、内容的跨学科融合、方法的数字化运用,以及评价体系的多元化设计等创新路径。研究发现,教改的核心在于培养学生的创新思维和写作实践能力,通过模块化教学设计实现个性化和多元化人才培养目标,改革的路径主要在于教学内容的持续优化、数字与技术融合的深化、跨学科研究的扩展、师资培训的加强、评价机制的完善,以及创意写作思维的创新与国际视野的拓展等方面。
- 李兰李昕宇
- 关键词:基础写作跨学科思维创新
- 创意写作视阈下的高校写作资源与诗歌生态管窥——以“上大·戴望舒新诗工场”为中心
- 2024年
- 专业课程、校园诗社营造了高校诗歌生态“诗可以群”“诗可以教”的空间。“上大·戴望舒新诗工场”引领着创意写作学的理念与方法,探索着一条整合专业课程与社团组织的诗教路径,为高校诗歌生态提供了重视诗歌技艺训练的专业写作系统,也在接续学院精神的基础上营建了多元的诗歌审美环境。
- 汪雨萌施岳宏
- 关键词:创意写作
- OBE理念下高校写作课程教学改革探究被引量:1
- 2024年
- 新文科建设实质上是文科教育的创新发展,也符合中国当下教育创新发展的大背景。产出导向教育(OBE)是一种先进的教学理念,强调结果的产出而非过程的投入。在以产出为导向的理念下开展人文类课程的教学改革,具有重要的实践意义,也符合当下新文科建设的要求。基于此,立足新文科建设时代背景,以汉语言文学专业写作课程为例,深入思考融合OBE理念的教学改革途径,旨在为高校人文社科类课程建设提供教改新思路。
- 蔡森
- 关键词:写作课教学改革
- 高校写作课混合式教学研究与实践——以齐鲁理工学院为例
- 2024年
- 文章旨在探讨混合式教学在写作课程中的实践应用,并针对当前混合式教学中存在的问题进行研究。通过前后测的方式考察课程前后大学生写作能力的变化,结果表明混合式教学是一种行之有效的教学模式,改善混合式教学设计能有效促进学生写作能力的提升。
- 刘祥荣
- 关键词:混合式教学教学实践
- 粤港澳高校写作课程中写作能力与批判思维教学目标——基于两所高校写作课程教学实践的分析被引量:1
- 2023年
- 写作类课程自2015年起在国内理工科高校和应用型的本科院校逐步开设。以粤港澳大湾区一所理工科高校和一所应用型高校的写作课程的教学实践为例,对写作课程开设目标、训练体系和写作教学方法等多方面进行教学改革探索和效果跟踪,教学效果的调查问卷显示,理工科高校写作通识课在批判性思维和学术写作方面的效果显著;应用型本科高校写作课程在提升学生各类写作能力方面效果显著,其中实践平台、多元化训练体系等对学生写作能力的提高作用最大。
- 周秀梅
- 关键词:批判性思维教学实践
- 应用型高校写作类课程思政渗透策略探究
- 高校在设计课程体系、组织课堂教学期间的重要任务之一是向学生有机渗透课程思政元素,将专业课程与思政教学科学融合,以此实现对学生的道德思想及价值观念的正确引导。当前,应用型高校的写作类课程可作为汉语言文学专业的核心课程内容,...
- 吕慧媛
- 关键词:应用型高校写作课程
- 高校写作课线上线下混合式教学模式的探索与实践
- 2023年
- 高校写作课线上线下混合式教学模式的应用,整合了线下写作教学与线上写作教学优势,成为我国各大院校信息化教学开展的主流方式。鉴于此,文章积极探索了混合式教学模式含义,阐述了混合式教学模式应用的价值、优势,针对传统教学模式的不足,提出了具体应用策略,旨在通过混合式教学模式整合各类教学资源与教学形式,不断激发学生学习热情,提高教学质量。
- 车兰兰
- 关键词:高校写作课混合式教学
- “课程思政”视阈下高校写作课的在线教学探索与实践
- 2023年
- 在疫情影响之下,许多国家都开始将线上课程引入基础教育、高等教育,整体的教学资源更加丰富,其在教育领域中发挥的作用越来越大。但在具体的教学实践过程中,无论是哪一种教学方式都需要将思想政治教育理念融入其中,让不同的课程教学在实现课程教学效果的同时,实现育人目标。在现代化信息技术不断发展下,互联网信息技术在教育领域中的应用越来越频繁,其优势也逐渐显现出来,打破了传统教育模式下的时空壁垒,优化了现有的教学方式,帮助学生可以利用互联网学习资源进一步巩固知识学习。本文主要从“课程思政”视阈出发,对高校写作课的在线教学实践进行研讨。
- 郭景云
- 关键词:写作课在线教学
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