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- 高校体育专业学生人文素养提升策略探究
- 2024年
- 本文旨在探究高校体育专业学生人文素养提升的策略。首先,对高校提升体育专业学生人文素养的价值进行探讨,认为提升人文素养有利于提升学生综合素质,促进跨学科交流与合作,增强社会责任感和使命感以及人际交往能力。其次,文章提出了高校体育专业学生人文素养提升重点,包括强化人文学科教育,培养人文精神。最后,论述了四个提升体育专业学生人文素养的策略:优化课程设置、丰富校园文化、强化师资队伍和注重联系社会。具体来说,这些措施包括增加文化选修课程、开展文化活动、举办人文讲座、宣传体育名将事迹、加强教师培训、提供交流平台、鼓励参与志愿服务活动和建立校企合作机制等。呼吁高校加强对学生人文素养提升这一领域的关注和支持。
- 楚爱英罗俊波
- 关键词：高校体育专业学生人文素养
- 高校体育专业学生创新创业的发展路径研究
- 2024年
- 随着大学生毕业人数的不断增加,就业难成为新时代社会面临的关键问题,这也为高校体育专业教学提出更高的要求。为了响应国家的政策号召,缓解高校毕业生的就业形势,各高校掀起了“双创”热潮,通过开展各类实践活动提高大学生的创新创业能力,缓解当前的就业压力。基于此,文章对高校体育专业学生创新创业的发展路径展开分析和研究,分析出当前高校体育专业创新创业形势,探索出高校体育专业学生创新创业的发展路径,以供参考。
- 耿玮
- 关键词：高校体育专业创新创业
- 唐山市高校体育专业学生体育志愿服务的培养体系建设研究
- 在河北省体育强省、全民健身、健康河北的建设发展下,体育志愿者活动已然成为了其中的一部分。这种活动对于推动河北省体育强国的构建、广泛推广群众锻炼及促进健康河北的发展具有重要作用。然而,当前河北省的体育志愿者工作进展并不理想...
- 张辰健
- 关键词：高校体育专业学生激励机制
- 从“文字化”到“实施化”：高校体育专业学生在中小学实习教学中课程思政实施路径研究
- 目的:2019年8月印发的《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》中指出,在中小学要循序渐进、螺旋上升地开设课程思政,构建思政育人的新思路。高校体育专业学生实习单位主要在中小学,中小学学生的思政教育有多种形...
- 孔可可
- 关键词：高校体育专业学生
- 健康中国背景下高校体育专业学生健康素养提升策略研究
- 2024年
- 该文运用文献资料法、问卷调查法、访谈法等,研究高校体育专业学生的健康素养现状。结果显示,体育教育专业学生的总体健康素养处于中等水平,其中健康知识总体得分率最高,健康行为次之,健康技能得分率最低,未能做到知行合一。学生普遍对体检相关知识、技能以及疾病预防方面关注度较低,这与大众观念中体育和医学明显割裂的共识息息相关,给践行健康中国行动带来了潜在的难度和风险。建议完善多部门联合健康教育机制,合力创建健康促进学校的同时,加强体教医融合理念,充分利用数字媒介、创新信息化智慧系统模块,设计开发全国通用的校园健康素养测评平台,实现信息化健康素养知识的数字化、虚拟化和碎片化学习,多面治理、全方位提升学生的健康素养。
- 邵梦霓
- 关键词：体育专业学生数字媒介
- 高校体育专业学生样板党支部建设路径探究
- 2024年
- 我国高校肩负着培养中国特色社会主义建设者和接班人的伟大使命,学生党员作为大学生的重要组成部分,对其教育和培养尤为重要。学生党支部是为党育人、为国育才的关键环节,是党组织开展工作的基本单元,也是推动高校基层党建发展的重要着力点。新时代对高校学生党支部建设提出了更高的要求,要加强学生党支部建设,充分发挥学生党员和党支部的作用。如何建设高质量的学生党支部,为高校广大学生营造良好氛围,是当下需要重视的问题。本文通过文献资料法、访谈法和逻辑分析法等研究方法,对重庆第二师范学院体育教育专业学生样板党支部建设为研究对象,分析其在建设中存在的问题,构建适合学生党支部建设一体化的培养体系。
- 丁霞唐先平
- 关键词：学生党支部
- 高校体育专业学生职业技能培养研究
- 2024年
- 随着社会对体育事业的重视度不断提升,高校体育专业学生的培养任务变得更加重要和紧迫。体育专业学生作为未来体育产业的中坚力量,其职业技能的培养成为高校教育的重要任务之一。该文以高校体育专业学生职业技能培养为中心,分析高校体育专业发展的现状,阐述高校体育专业学生职业技能培养的适用性和内容,针对如何有效提升体育专业学生的职业技能水平提出合理化建议。
- 孙蕊
- 关键词：体育专业
- 河南省高校体育专业学生社会性发展研究
- 2024年
- 社会交往是评价个体社会性发展水平高低的重要因素,而交往行为取决于个体特有的思维方式和对信息的加工处理方式。从个体视角出发,选用拒绝敏感性和反刍思维两个变量对河南省高校体育专业学生社会性发展水平进行深入分析,采用拒绝敏感性问卷(中文版)、反刍思维量表(中文版)和大学生社会性发展水平问卷,对1000名河南省高校体育专业学生进行调查。结果发现:拒绝敏感性既可以负向预测,也可经反刍思维的部分中介作用间接负向预测河南省高校体育专业学生的社会性发展水平。研究结果可为解释河南省高校体育专业学生社会性发展水平高低的成因及教育干预提供理论依据。
- 张振东王泽远郭子淇黄迎乒
- 关键词：体育专业社会性发展反刍思维高校
- 普通高校体育专业学生网球裁判员综合素质提升研究——以内江师范学院为例
- 2024年
- 该文通过文献资料法、专家访谈法梳理出网球裁判员综合素质指标,以内江师范学院为例,对普通高校体育专业学生网球裁判员群体特征进行总结,依据相关指标,结合普通高校体育专业学生网球裁判员综合素质现状,提出相应的提升途径。为普通高校网球裁判员队伍的培养提供新的方向,加速普通高校网球裁判员队伍的专业化发展。
- 代伟男
- 关键词：普通高校体育专业学生网球裁判员
- 普通高校体育专业学生术科课深度学习结构研究
- 彭博
