搜索到646篇“ 隐性课程资源“的相关文章
- 隐性课程资源在高中思想政治课中的开发应用
- 2024年
- 高中思想政治课课程资源是指能够帮助学生更好地达成思想政治课教育目标的各种条件和材料。其中,按照其呈现的形式和特点的不同,可分为显性课程资源和隐性课程资源。《普通高中思想政治课程标准(2020年版)》(以下简称“新课标”)指出“高中思想政治课是落实立德树人根本任务的关键课程”,明确规定了要“提高学生的学科核心素养”,“形成正确的世界观、人生观和价值观”。教师将高中思想政治课隐性课程资源与显性课程资源相统一,能够达成上述目标,更好助力学生的全面发展,对学生产生潜移默化的影响。所以,在高中思想政治课教学中,教师对隐性课程资源进行研究是十分必要的。
- 崔吉婷
- 关键词：高中思想政治课隐性课程资源思想政治课教育立德树人
- 高职院校企业隐性课程资源开发策略与实施路径研究
- 2024年
- 随着经济的发展和企业竞争的加剧,生产组织方式在不断变革,职业更替的速度也在加快。企业隐性课程资源的开发与实施成为提高企业核心竞争力和高职院校人才培养质量的关键因素之一。可从国内外企业隐性课程的研究现状入手,从概念、意义、组成要素等方面阐明企业隐性课程的内涵,从开发原则、组织架构、机制建设、课程图谱体系等方面入手阐述企业隐性课程的开发策略,进而为建设现代产业学院、组建课程开发团队、构建课程评价体系等提供具体可实施性的路径。
- 程越左桂兰
- 关键词：课程开发课程实施
- 初中数学隐性课程资源开发与利用的现状调查研究
- 关如洺
- “内隐性课程资源”的基本要素与开发措施的研究
- 2024年
- 内隐性课程资源包含了数学文化、过程性知识、材料背景、数学逻辑知识与教学环境等元素。文章从“创设问题情境,营造良好氛围”“突出思想方法,彰显数学文化”“借助猜想归纳,厘清数学逻辑”“设计变式训练,引申推广知识”四个方面探索内隐性课程资源的开发与应用。
- 冯水文
- 关键词：教学数学文化
- 农村小学德育隐性课程资源开发研究价值
- 2024年
- 农村小学德育隐性课程资源的开发研究,不仅是对教育资源均衡化的追求,也是对农村教育深层次需求的响应。隐性课程注重学生品德、价值观的培养和情感、态度的塑造。在农村地区,德育教育对于促进学生全面发展,尤其是在道德观念、生活习惯和社会责任感方面的塑造,具有不可替代的重要价值。因此,开展农村小学德育隐性课程资源的开发研究,不仅能够丰富农村教育的内涵,促进教育公平,还能够助力农村地区学生的全面发展,为培养具有良好品质和社会责任感的公民奠定坚实基础。
- 韩国乐
- 关键词：农村小学德育隐性课程
- 农村小学德育隐性课程资源开发策略研究
- 2024年
- 在小学阶段,学生道德观念的养成对未来的成长至关重要。农村小学的音乐课程在德育教育中发挥着不可忽视的作用,尤其是其隐性的课程资源,小学音乐以独特的方式传递着情感、价值观以及道德观念。然而,如何有效地开发这些资源,使之更好地服务于农村小学音乐德育教育,成为当前亟待解决的问题。因此,文章通过对农村小学音乐德育隐性课程资源开发策略进行研究,期望为农村小学德育教学提供有益思考。
- 魏家锋
- 关键词：隐性课程
- 高中数学隐性课程资源的开发与利用
- 2024年
- 高中数学教学中蕴含丰富的隐性课程,如数学思维方式、思想方法、思想技能及数学精神等,注重这些课程资源的挖掘与应用,能够更好地提升数学教学的“全面性”,促进学生的综合成长。新课标下的高中数学教学要在显性课程教学资源的讲解、利用同时注重隐性课程资源开发,并结合数学学科特征采用多元教学法、创造各种条件,以充分发挥出隐性教育作用,使得学生获得更丰富的学习体验,在学习过程中取得全面性进步与成长,加速推进高中数学教育教学改革进程。
- 张薇
- 关键词：隐性课程高中数学数学规律
- 农村小学德育隐性课程资源开发意义及途径
- 2024年
- 农村小学德育隐性课程资源的开发,是当前教育领域探讨的一个新兴而重要的议题。小学教育承载着塑造孩子们未来的重要使命,德育作为教育的核心组成部分,不仅关乎知识的传授,更关系到学生价值观的培育和个性的塑造。然而,相较于城市学校,农村小学在教育资源的开发上面临更多的挑战,使得德育工作更多依赖于隐性课程——那些非正式但在日常生活中自然发生,对学生的道德和社会性发展有深远影响的教育活动。基于此,文章主要探讨农村小学德育隐性课程资源开发的途径和意义。
- 赵志明
- 关键词：农村教育
- 基于五育融合的体育隐性课程资源开发的实效性研究
- 2023年
- 体育教育作为学校教育的重要组成部分,不仅仅注重学生的身体健康,还应该关注学生的全面发展。体育隐性课程是指在体育教学中,通过培养学生的品德、情感、智力、劳动和美育等方面的综合素养,达到全面培养学生的目标。然而,目前体育隐性课程资源的开发和实施存在一些问题,如资源匮乏、开发不规范等,导致其实效性不高。因此,开展基于五育融合的体育隐性课程资源开发的实效性研究具有重要的理论和实践意义。
- 张桂玲
- 关键词：体育隐性课程资源
- 高中历史隐性课程资源开发与利用研究
- 新课改以来,课程资源被提到重要的地位,但是众多开发者在开发利用课程资源时,忽略了隐性课程资源的价值,开发与利用隐性课程资源对于大多数一线教师来讲更是“弱点”甚至“盲点”。高中历史隐性课程资源即高中历史教师在充分理解、分析...
- 梁雪芳
- 关键词：高中历史隐性课程资源
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- 高峰官
- 作品数：59被引量：52H指数：3
- 供职机构：无锡市江南中学
- 研究主题：隐性课程资源 数学 数学思想 数学学习 教学策略
- 张月
- 作品数：5被引量：8H指数：2
- 供职机构：渤海大学
- 研究主题：日语 多媒体教学 大学日语 隐性课程资源 网站
- 张立华
- 作品数：3被引量：4H指数：1
- 供职机构：湖南科技大学
- 研究主题：农村中学英语 隐性课程资源 英语教育 教材资源 农村中学英语教学
- 丁小明
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- 供职机构：广西师范大学应用科学学院
- 研究主题：本科 应用型人才 隐性课程资源 隐性课程 普通本科
- 侯恕
- 作品数：125被引量：243H指数：6
- 供职机构：东北师范大学物理学院
- 研究主题：高中物理 物理教学 中学物理 高考题 课堂教学
