搜索到2149篇“ 逻辑推理能力“的相关文章
- 初中生数学逻辑推理能力培养策略
- 2024年
- 数学核心素养是学生经历系统的数学课程学习后所具备的基本素养,发展学生的数学核心素养不仅是对我国数学教育特色与内核的传承,更是时代发展所提出的新要求。逻辑推理能力是《义务教育数学课程标准(2022版)》要求落实的核心素养之一,但在实际教学过程中常把对逻辑推理能力的培养糅杂于普通的知识教学,没有凸显其育人价值。本文通过对初中生的数学逻辑推理能力进行调查了解,发现了其存在问题。因此,针对如何培养初中生数学逻辑推理能力提出教学对策:尊重个体差异,强化学生对数学逻辑推理的认知;合理安排教学内容,把握逻辑推理能力发展的关键时期;加强知识间的联系,让逻辑推理贯穿数学学科;设计真实情境,在实际运用中发展逻辑推理素养;运用多种教学模式,树立学生逻辑推理自信。
- 刘浩
- 关键词：初中生数学逻辑推理能力
- 基于逻辑推理能力培养的初中数学教学策略探究被引量：2
- 2024年
- 逻辑推理能力能够引导学生正确认识世界,处理学习及生活中的各种问题.基于此,文章探讨在初中数学教学中培养学生逻辑推理能力的重要性,并立足设计教学目标、联系实际生活、开展案例分析、组织合作探究四个方面内容,深入研究在初中数学教学中培养学生逻辑推理能力的策略,旨在为初中数学教师提供有益参考.
- 黄华
- 关键词：初中数学逻辑推理能力教学策略
- 培养逻辑推理能力，让初中生学好数学
- 在教育体系逐步完善的背景下,教师运用的教学形式比较多样,可以结合学生的具体情况选择有针对性的教学方法。数学教学当中除了要让学生对知识点重点理解,还应该让学生学会进行知识的延伸,提高逻辑推理能力。只有这样,学生才可以进行知...
- 杨文卫
- 关键词：逻辑推理能力初中数学教学策略
- 小学生数学逻辑推理能力的培养策略研究
- 2024年
- 数学逻辑推理能力是小学生在数学学习中必须掌握的重要能力之一。具备良好的数学逻辑推理能力,有助于学生更好地理解数学知识,提高解决实际问题的能力。然而,当前小学生数学逻辑推理能力的现状并不乐观,亟待有效的培养策略来提升他们的能力。因此,文章旨在探讨小学生数学逻辑推理能力的培养策略,以期为小学数学教学提供有益的参考。
- 杨晓飞
- 关键词：小学生小学数学逻辑推理能力
- 大概念视域下学科逻辑推理能力的培育
- 2024年
- 思政课教学过程中,以学科大概念为核心建构知识情境,注重学生信息解读能力的提升;以描述与分类、解释与论证、预测与选择、辨析与评价等学科任务建构问题情境,注重学生语言表达能力的提升;以演绎法、归纳法、类比法等逻辑思维方法建构议题探究,注重学生逻辑思维能力的提升。实践证明,以上三个环节能够提升学生学科逻辑推理能力,促进学科核心素养的形成与发展,是一种以核心素养为目标的思政学科大概念教学路径。
- 张立华
- 关键词：逻辑推理能力
- 函数与导数内容的学习探究——以培养学生逻辑推理能力为切入点
- 2024年
- 在高中数学教育中,函数与导数作为核心内容,对学生逻辑推理能力的锤炼至关重要.本文旨在深入探究如何通过系统的教学设计,强化学生在函数与导数领域的逻辑推理能力.首先对当前高中数学中函数与导数的教学现状进行细致剖析,揭示其存在的主要问题及所面临的挑战.进而从三个维度出发,即提升抽象概括能力、加强严谨思维能力以及培养直观想象能力,提出一系列具有针对性的教学策略.
- 王洪平
- 关键词：高中数学教学函数导数逻辑推理能力教学策略
- 数学焦虑对初中生逻辑推理能力的影响：数学元认知的中介作用
- 逻辑推理能力在理解数学本质和锻造思维品质中起到了至关重要的作用,对学生的成长意义重大,而数学焦虑与数学元认知是影响学生逻辑推理能力的重要情感和认知变量,数学焦虑的存在会降低学生的逻辑推理能力,而良好的数学元认知能力则可以...
- 林小妍
- 关键词：初中生数学焦虑数学元认知逻辑推理能力
- 叙事护理联合经颅重复磁刺激技术对改善老年精神分裂症患者逻辑推理能力的临床研究
- 2024年
- 探讨叙事护理联合经颅重复磁刺激技术对改善老年精神分裂症患者逻辑推理能力的效果。方法 采用对照研究方法,随机将2023年1月至2024年6月我院80名老年精神分裂症患者分为对照组和研究组,各40人。对照组接受常规护理及经颅重复磁刺激技术治疗,研究组在此基础上进行叙事护理。治疗前后,分别使用简易智能状态量表(MMSE)和认知测评康复训练系统(CRS)评估两组患者的逻辑推理能力、记忆能力和语言能力。结果 干预前,两组CRS、MMSE评分无显著差异(P>0.05),干预后两组CRS、MMSE评分均高于干预前,且研究组高于对照组,治疗有效率也高于对照组(P<0.05)。结论 叙事护理联合经颅重复磁刺激技术可以有效地改善老年精神分裂症患者的逻辑推理能力,为该类患者的康复提供了一种新的方法。
- 陶海燕周娟李忠建
- 关键词：精神分裂症逻辑推理能力
- 依托解题教学提升学生的逻辑推理能力
- 2024年
- 拔尖创新人才的培养、数学核心素养在课堂教学中的落地等问题成为备受关注的问题.本文结合数学竞赛辅导过程中的几个教学片段,谈谈在解题教学过程中逐步形成和提升学生逻辑推理能力的实践与思考.
- 查晓东李明
- 关键词：拔尖创新人才解题教学逻辑推理逆向思维
- 基于核心素养的高中数学学生逻辑推理能力培养策略——以“函数的基本性质”教学为例
- 2024年
- 在高中数学教学中,通过加强对学生逻辑推理能力的培养,能够使学生的思维方式得到优化,促使学生正确理解数学知识的形成过程、研究方法,增强学生数学学习能力,实现对学生数学核心素养的有效培养。
- 王玉林
- 关键词：高中数学数学学习能力逻辑推理能力培养策略
相关作者
- 陈方涛
- 作品数：44被引量：31H指数：2
- 供职机构：安徽省怀宁县第二中学
- 研究主题：高考题 试题 知识点 高考试题 高考
- 张军翎
- 作品数：21被引量：49H指数：3
- 供职机构：晋城职业技术学院
- 研究主题：逻辑推理能力 学业成绩 元认知 人口素质 高职生
- 郑一平
- 作品数：175被引量：232H指数：10
- 供职机构：宁德市民族中学
- 研究主题：高考 数学 解法 全国高考 数列
- 罗鹏
- 作品数：8被引量：0H指数：0
- 供职机构：浙江理工大学
- 研究主题：益智玩具 齿轮传动系统 逻辑推理能力 逻辑思维能力 轮系
- 袁伟忠
- 作品数：18被引量：9H指数：2
- 供职机构：华侨中学
- 研究主题：逻辑推理能力 等比数列 圆锥曲线 教学尝试 课堂生态环境
