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初中《道德与法治》对学生逻辑分析能力培养的研究
当今社会需要的不是只会机械记忆的人,而是需要我们能够学会独立学习、独立思考,学会运用所学知识独立分析问题、解决问题,需要我们具备很强的学科逻辑分析能力。而初中阶段是培养学生逻辑分析能力的一个关键时期,因此教师要重视利用道...
乔华娟
关键词:逻辑分析能力
《FLASH动画设计制作》教学中如何培养学生创意思维及逻辑分析能力被引量:1
2017年
FLASH是目前比较流行与普遍使用的多媒体动画制作软件,它具有强大的动画制作功能和卓越的视听表现力。FLASH是我们计算机专业的必修课,是一门专业性较强的专业课程。教学的过程中就要培养学生的创意思维与逻辑分析能力,创意思维是设计的核心,把自己的创意与想法用FLASH转化成动画表现出来。学生才能在掌握FLASH软件的使用基础上真正的实现动画设计与制作。
梁杏芳
关键词:FLASH动画设计与制作创意思维逻辑分析能力
逻辑分析能力在翻译中的作用与培养被引量:2
2017年
西班牙PACTE课题小组是国际知名的翻译能力研究团队,早期他们认为翻译能力的核心是转换能力,其后又转而认为策略能力才是核心能力。笔者认为逻辑分析能力贯穿于各子能力之中,是译者能力的核心,也应该是翻译教学的重点所在。翻译过程中常见的细节问题、文化理解问题、科技认知问题等,都可以通过逻辑分析的方式得到适当的处理。教学中学生的能力培养可以在建构主义理论的指导下进行。
潘洵张向荣
关键词:文化理解建构主义
给语文课打开另一扇窗——文本的逻辑分析能力是教师“应必备”的能力
2013年
“你喜欢语文课吗?” 对这样的提问作出肯定回答的,比例不会很高。学生不喜欢语文课的原因是多方面的,从教师的层面讲,教学时把过多的精力放在学生能够自己解决的问题上、放在文本表层的解说诠释上,学生不会产生强烈的心理期待与探究冲动,也不会有实实在在的思维与认识等方面的收获,在“例行公事”中无聊地度过一个个四十五分钟,若是喜欢了,岂不是怪事?
李玉山
关键词:逻辑分析能力语文课教师文本心理期待
迷你智力大全 逻辑分析能力训练与测试
本书集知识性、趣味性、说理性于一体,其中既有智力测验,又有趣味盎然的故事;既让你深深思考,又让你充满新奇与幻想。
刘征编著
关键词:智力测验
考考你的逻辑分析能力
1996年
考考你的逻辑分析能力李衍华编校工作是出版工作中的重要环节。编校的文字质量直接关系到出版物的水平和声誉。为提高编校质量,除应在文字上注意易而易托的字词、标点符号、语法、修辞外,还应注意逻辑方面的错误。由于过辑主要属思维科学,比较抽象,其知识普及面小,不...
李衍华
关键词:逻辑分析能力欧洲文学语言表达搭配不当编校工作
数学教学中逻辑分析能力培养的研究
2016年
培养学生的逻辑分析能力是非常必要的,它是九年义务教育阶段不可缺少的一个教育目标.这就要求教师在课堂教学中要指导学生掌握常用的逻辑分析方法,注重学生逻辑分析能力的培养,只有这样学生才能通过所学内容解决实际生活中遇到的数学问题.同时,教师教学要从实际出发,根据学生的认知程度对他们进行不同程度的逻辑分析能力的培养.
许亚芳
关键词:小学数学逻辑
逻辑分析能力测试
2005年
关键词:逻辑分析
检验员要有良好的观察及逻辑分析能力
2000年
肖兵
关键词:观察力逻辑分析能力
高考“思辨元”作文的应对策略与解决之道
2024年
近年来,思辨写作已成为高考作文命题的主导类型。这既是教育改革和社会发展的必然结果,也是对学生综合素养和思辨能力的必然要求。在该背景下,“思辨元”作文应运而生。“思辨元”作文是指围绕核心话题、对立概念或多个方面的要素进行思辨性的写作。这里的“元”通常指主题、要素或事物的不同方面,如一元、二元、三元等。它往往需要作者对给定的材料、主题、话题或概念进行多角度、多层面的分析,挖掘其深层含义,展示作者的思辨能力逻辑分析能力
荣维东
关键词:逻辑分析能力思辨能力高考作文

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作品数:7被引量:0H指数:0
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研究主题:初始年级 抽象概括能力 逻辑分析能力 物象 作文训练
侯占香
作品数:33被引量:9H指数:2
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研究主题:申论考试 语言 申论 亚里士多德 逻辑
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研究主题:财务状况 会计信息系统 会计信息失真现象 会计观念 经济后果分析
梁颖萍
作品数:12被引量:36H指数:2
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研究主题:语言差异 汉英中介语 教学培训 历史角度 专门用途英语