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模型解题在地理复习中的应用
2024年
复习是学生查缺补漏、提高成绩的重要途径。为了提高成绩,各种各样的方都被引进到学习中来,模型解题就是其中之一。模型解题可以化繁为简,化难为易,有助于解决错综复杂的地理试题,提高解题效率。
李燕
关键词:化繁为简化难为易地理复习地理试题解题效率
问题支架式解题与波利亚解题的联系探究
2024年
本文首先将支架式教学的理论基础及波利亚《怎样解题》的解题思想进行阐述。然后以一道往年的数列高考题为例,通过问题支架式解题与波利亚解题相结合的方式,将两者的相通之处更加清晰地展现出来。最后,得出相应结论,以期为新高考改革下的数学教师提供解题教学的方或思路。
王雨鑫薛颖
关键词:解题教学
核心素养视域下的高考历史试题页“关键词”解题微探
2024年
史料实证和历史解释是《普通高中历史课程标准(2017年版2020年修订)》要求高中生必须具备的五大核心素养之二,因此,史料将继续作为高中历史试题的重要载体出现。阅读和理解史料是解题的第一步,但对很多同学而言,全新且深奥的史料即意味着阅读与理解难度的上升。那么,如何通过快速阅读史料,准确理解史料的意义,完成对试题的正确解答呢?
张鑫
关键词:历史试题解题法关键词
用“解题”写人物
2023年
在学习写作文的时候,老师总会强调围绕“中心思想”进行写作,也就是说,我们要确定一个观点或是一种基调,然后再围绕这个中心进行选材。具体到写人的作文,我们一般会先确定自己是要赞美一个人,还是要批评一个人,然后再选择“正面事例”或是“反面事例”。然而,人的性格是复杂的,一个人既有优点,也有缺点,还有一些我们很难得出结论的特点。
闯晓
关键词:解题法
类比中获新知 应用中显能力——从初中数学类比解题谈起被引量:1
2023年
类比是培养学生合情推理能力的重要数学思想方,契合了义务教育数学新课程标准的要求,将其应用到初中数学解题教学中,可促使学生在类比中通过归纳、知识迁移、发现规律、挖掘题目中隐藏的条件,最终打开解题思维,顺利找到解题的“突破口”.本文结合一定的例题,针对类比思想在数学解题中的具体应用进行了详细地探究,具备一定的参考价值.
耿广基
关键词:初中数学解题教学
运用“六看”解题,轻松破解七选五
2023年
“七选五”主要考查学生对文章的整体内容、语篇结构及上下文逻辑意义的理解和掌握,培养学生思辨能力。教学中发现学生该题型的答题情况与文章的难易相关度很大,文章简单则得分较易,文章稍难则无从下手。那么,如何在“七选五”的备考中取得突破性进展呢?分析2022和2021年全国高考各卷中的“七选五”试题,我们不难发现,近两年该题型在选材上是遵循一定规律的,而其设空也是有一些共同特点的(见下表)。
邵露
关键词:答题情况备考语篇结构解题法相关度
图示解题在小学数学教学中的应用
2023年
在数学课程标准推行下,小学数学教学需要转变传统教育模式,以激发学生数学学习兴趣为主,创新教学方,让学生对数学学习保持探究兴趣。图示解题作为一种高效的教学方,能够帮助学生深入理解知识点,掌握数学规律,逐渐掌握数学学习方,提升数学教学直观性与趣味性。因此在数学教学中需要帮助学生掌握图示解题,解决数学学习中的问题,提高数学教学效果。
马明
关键词:小学数学课堂教学
PMP备考指南 基于PMBOK指南(第7版)的情境案例式解题
本书作者根据数十年的项目实践和教学经验,通过一种全新的视角和思维方来呈现新版PMP考试的考点和题型。本书采用情境化的描述方式,将项目管理的知识与实践进行衔接,使读者“身临其境”,获得沉浸式的学习体验,在学习项目管理方...
许秀影
古诗对比阅读解题
2022年
在高考备考过程中,运用古诗对比阅读方,通过拓展、迁移等方式解题,可谓是解题技巧上的“授之以渔”。首先,对比同一诗人的作品,完成对试题的解答。诗人的创作风格具有独特性和稳定性,较少发生大变化,据此可以解答有关内容、情感赏析类的试题。2021年高考Ⅱ卷的古诗试题是以陆游的《示儿子》为阅读文本而命制的。
王秀青
关键词:授之以渔阅读文本高考备考解题技巧古诗解题法
高中数学数形结合解题教学的有效策略被引量:2
2022年
数学作为逻辑性和抽象性非常强的学科,数形结合思想在整个高中数学教学中具有非常重要的作用.高中教师注重数形结合思想不仅是因为这一思想具有很高的教育价值,也是因为它是高中生在学习数学中的重要解题思想.数形结合思想贯串整个高中的数学学习,是数学新课程标准中要求高中生重点掌握的数学思想之一.在数形结合思想下的数学题目具有多样性和灵活性,教师想要学生能够高效地解决各种类型的数学题目,就要在解题中渗透数形结合思想.这样不仅可以培养学生的综合学习能力,还可以培养学生的学科素养.
陈海潮
关键词:高中数学数形结合解题方法

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