搜索到42篇“ 艺徒制“的相关文章
- 现代艺徒制与文化传承——浅析宜兴紫砂传统工艺传承的现实意义
- 2024年
- 对宜兴紫砂壶的发展历史而言,技艺的传承在其中起到了关键的作用,正是因为这样世代相传的模式才有了生生不息的紫砂艺术,并最终形成师徒制的传承方式。随着社会的发展与进步,紫砂壶的发展迎来了新的考验,对于紫砂壶的传承而言需要更多年轻人加入其中,创造现代紫砂艺术的发展特色,充分发掘紫砂艺术的文化底蕴,有效提升紫砂壶在文化中的地位。
- 邵立平
- 关键词：紫砂艺术文化传承
- 我国古代艺徒制的发展逻辑及职业教育思想的现代启示
- 2022年
- 我国古代艺徒制是古代培养职业技能并实现工艺技术传承的一种教育制度。古代手工业的发展、官方的主导、教本的编制和技艺考评等是古代艺徒制持续发展的逻辑构成。古代艺徒制蕴含着深邃的职业教育思想,体现了就业谋生与社会需求相统一的教育价值,强调了“崇术致用”的教育理念,突出了产学一体的培养模式,孕育了社会化培养的教育形式,彰显了言传身教的职业伦理,对于创新中国特色现代学徒制具有积极的借鉴意义。
- 潘陆益
- 关键词：艺徒制发展逻辑职业教育思想现代学徒制
- 走向书台之路 苏州评弹现代艺徒制的个案研究
- 本书正是基于“现代学徒制”和“现代艺徒制”研究的冷热对比，在看似矛盾的“传统”与“现代”的二元对立中，提出并探索如下问题：如何借鉴现代学徒制创新现代艺徒制人才培养模式如何使传统文化艺术在传承发展中适应我国当前的社会及文化...
- 郑英
- 传统艺徒制对现代学徒制的构建探讨
- 2020年
- 结合中国古代艺徒制,探索其对现代职业教育的影响,建立现代学徒制的人才培养模式,对职业教学人才培养影响深远。在现代学徒制人才培养过程中,面临行业、企业、学校协同配合的诸多问题,文章针对现代学徒制人才培养过程中存在的问题,提出改进措施和建议。现代学徒制的人才培养模式需要社会和政策支持,才能不断在探索和实践中逐步完善。
- 叶梓
- 关键词：艺徒制现代学徒制
- 走向书台之路：苏州评弹现代艺徒制的个案研究
- 苏州评弹是发源于苏州地区的、有着400余年历史的曲艺说唱艺术，是我国首批国家级非物质文化遗产。近年来苏州评弹的生存环境恶化，面临着长篇失传、书目紧缺、后继乏人、市场萎缩的困境，“出人”即苏州评弹艺术表演人才的培养，成为解...
- 郑英
- 关键词：苏州评弹
- 文献传递
- 中国古代的艺徒制及其演变被引量：3
- 2019年
- 艺徒是指以一定技术为职业的工人。在我国古代社会,早期开展的职业技能教育与传袭活动,一般采用言传身教、以师带徒的学徒制方式进行,后来才逐渐出现专门的职业技能培训学校。在历史的不断发展过程中,艺徒制同样经历了发展、成熟及衰落各个时期。对艺徒制及其演变的研究,可以使我们进一步了解中国古代职业教育的发展脉络。
- 高威
- 关键词：职业教育艺徒制
- 现代艺徒制:非遗人才培养的时代模式
- 2019年
- 2006年,苏州评弹经国务院批准列入首批国家级非物质文化遗产名录。虽然国家在政策资金方面积极予以扶持,但苏州评弹的生存环境日益恶化,面临着长篇失传、书目紧缺、后继乏人、市场萎缩的困境。对苏州评弹的有效保护,需要从生态环境修复,人才、书目、听客的培育,书场文化空间的营造以及传媒的推动等方面共同努力。鉴于苏州评弹素有"人连书、书连人"的特点,"出人出书"便成为保护和传承苏州评弹的核心。
- 郑英
- 关键词：苏州评弹生态环境修复艺徒制
- 王达三的“艺徒制”思想与当代价值被引量：1
- 2018年
- 王达三是民国时期职业教育的探索者,也是"艺徒制"思想的倡导者。王达三的"艺徒制"思想源于全新教育理念的影响、民族工业发展困境以及从军的特殊经历。他提出"艺徒制"应该是"行手脑合作、注重创造能力培养的完全教育",目的在于"养成根基坚实而有效的智识能力"与"培养国民爱国情结,增进青年服务德行与智能"。他的教育思想与教育实践不仅促进了当时"艺徒制"职业教育的发展,还为我国现代"艺徒制"职业教育发展积累了有益经验,启示我国发展现代职业教育应该以"德技并修"作为核心价值取向,以提升学生整体素质与服务国家发展战略为目标,通过深化产教融合来拓宽人才培养口径。
- 章传文张珍
- 关键词：艺徒制职业教育
- 现代艺徒制:人才培养视角的非遗传承研究——以苏州评弹为例被引量：5
- 2018年
- 当前,苏州评弹面临着长篇失传、书目紧缺、后继乏人、市场萎缩的困境。要打破这一困境,必须创新人才培养模式,培养德艺双馨的现代艺徒。现代艺徒制是古代艺徒制的内生产物,也是当前时代背景下人才培养模式改革与创新的产物,它是艺术表演行业的现代学徒制。本文从苏州评弹的人才培养视角提出现代艺徒制的理论内涵与实践内容,以期能够解决非遗传承过程中的相似困境,丰富当前艺术职业院校人才培养模式类型。
- 郑英
- 关键词：苏州评弹
- 艺徒制:传统评弹技艺传承之路径研究被引量：2
- 2017年
- 传统社会的职业教育中,艺徒制是最普遍、受众最多、保持时间最久的教育形式。艺徒制的文化符号在近代中国得以传承,并形成个人名利观浓重的文化新因素,这在评弹艺人的技艺传承中表现尤其明显。就普遍流程而言,艺徒都要经历拜师、习艺、出道等三个环节。能否顺利登台取决于经济实力,而经济实力又与习艺经历的努力程度息息相关。就特殊经历而言,艺徒来源分为父子亲属、道众相传、"外打进"艺人、女性艺人四类。不同的成长环境塑造相异的言行举止;由于地域、家庭、性格的不同,艺徒在习艺中会有不同的心态和行为,这种心态和行为所塑造的个人名利观直到今天仍有巨大影响。
- 王亮
- 关键词：评弹艺徒制技艺传承
相关作者
- 夏侠
- 作品数：79被引量：89H指数：4
- 供职机构：新疆艺术学院
- 研究主题：传承 高校 纺织品 职业教育 工艺美术
- 彭虹斌
- 作品数：256被引量：881H指数：15
- 供职机构：华南师范大学
- 研究主题：课程 教育 教育政策 择校 校长
- 谢广山
- 作品数：32被引量：113H指数：7
- 供职机构：三门峡职业技术学院
- 研究主题：高职教育 职业技术教育 范式 高职 艺徒制
- 何小飞
- 作品数：3被引量：7H指数：1
- 供职机构：浙江师范大学
- 研究主题：职业教育 艺徒制 现代职业教育 近代商人 教育分析
- 于黎
- 作品数：5被引量：5H指数：2
- 供职机构：渤海大学文学院
- 研究主题：艺徒制 教师角色 后现代课程观 课程评价改革 主体角色
