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慢性病患病对中老年人抑郁的影响研究——基于自我照顾和夜间睡眠时长的链式中介作用: 2024年; 目的:探讨中老年人慢性病患病种数、自我照顾能力、夜间睡眠时长与抑郁之间的相互作用机制,为改善中老年人抑郁状况提供参考。方法:运用2018年中国健康与养老追踪调查数据(CHARLS),使用基本日常生活活动能力量表(BADL)、简版流调中心抑郁水平评定量表(CESD-10)分别测量中老年人自我照顾能力和抑郁状况;采用Spearman秩相关分析法探究慢性病患病种数、自我照顾能力、夜间睡眠时长与抑郁的相关性,使用SPSS的Process 4.1插件中Bootstrap法进行链式中介效应分析。结果:慢性病患病种数对抑郁的直接效应显著(β=0.671,95%CI:0.483~0.859),自我照顾能力的单独中介效应显著(β=0.106,95%CI:0.055~0.166),夜间睡眠时长的单独中介效应显著(β=0.106,95%CI:0.064~0.153),自我照顾能力与夜间睡眠时长的链式中介效应显著(β=0.012,95%CI:0.006~0.022)。结论:慢性病患病种数可以通过自我照顾能力与夜间睡眠时长的单独或链式中介作用影响中老年人抑郁状况。因此,应重视中老年慢性病患者的心理健康管理,从个人、家庭、社区、政府等方面采取针对性措施改善中老年人抑郁状况。; 冯晓晨王永强王冉王欣罗盛李伟于兆锋; 关键词：慢性病抑郁自我照顾

多元协作延续性护理对胆石症术后留置T管患者自我照顾能力的影响: 2024年; 探讨在胆石症术后留置T管的患者中采用多元协作延续性护理对自我照顾能力的影响。方法选取我院收治的76例需进行胆石症手术治疗的患者,患者治疗时间均为2022年1月-2023年9月,将患者分为研究组和对照组,分组依据为组间资料均衡可比原则,对照组包含38例患者,采用常规护理干预,研究组包含38例患者,在常规护理的同时接受多元协作延续性护理,比较两组的自我照顾能力(ESCA自我护理能力测定量表)、心理健康水平[汉密尔顿焦虑量表(HAMA)、汉密尔顿抑郁量表(HAMD)]和生活质量[生活质量核心问卷量表(QLQ-C30)]。结果护理后,研究组患者的ESCA评分(t=3.676,P<0.001)较对照组存在显著增高(P<0.05);研究组患者的HAMA评分(t=4.213,P<0.001)、HAMD评分(t=4.263,P<0.001)显著低于对照组(P<0.05);研究组患者的QLQ-C30的症状(t=6.999,P<0.001)和单项测量得分(t=7.481,P<0.001)较对照组低(P<0.05)。结论对胆石症术后留置T管患者开展多元协作延续性护理利于胆石症患者自我照顾能力的提升,可维持患者的心理健康,提升胆石症患者的生活质量。; 秦璧谭李军黄春琴; 关键词：胆石症 T管

自我照顾技术指导在获得性免疫缺陷综合征合并结核患者中的应用效果: 2023年; 目的:探讨自我照顾技术指导在获得性免疫缺陷综合征合并结核患者中的应用效果。方法:选取郑州市第六人民医院2019年6月至2020年6月收治的获得性免疫缺陷综合征合并结核病患者102例作为研究对象,根据入院顺序将其分为观察组52例与对照组50例。观察组采用常规护理+自我照顾技术指导,对照组给予常规护理。通过随访记录,将两组患者出院3个月时的心理状态、病情进展、服药情况、自护知识掌握情况及自护技能掌握情况进行统计对比,另使用自护能力调查问卷评价两组患者出院3个月时的自我护理能力,并通过留院观察及跟踪回访,使用由该院拟定的治疗依从性评定量表,评价两组患者入院1 d至出院3个月内的治疗依从性水平。结果:出院3个月时,观察组患者的心理状态、病情进展、服药情况、自护知识掌握情况及自护技能掌握情况均优于对照组,差异均有统计学意义(均P<0.05)。出院3个月时,观察组患者的各项自护能力指标评分高于对照组,差异均有统计学意义(均P<0.05)。入院1 d至出院3个月内,观察组患者的治疗依从率(92.31%)高于对照组(78.00%),差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论:自我照顾技术指导的应用能够显著提升获得性免疫缺陷综合征合并结核患者的自我护理能力,明显增强其治疗依从性水平。; 许萌张爱华苏爽; 关键词：获得性免疫缺陷综合征结核病自我护理

基于老年综合评估的干预对糖尿病合并老年综合征患者自我照顾能力的影响被引量：1: 2023年; 目的研究基于老年综合评估的干预对老年糖尿病合并老年综合征患者自我照顾能力的影响。方法采取便利抽样的方法选取2019年10月至2021年5月广西医科大学第一附属医院老年病学内分泌代谢科收治的90例老年糖尿病合并老年综合征患者,根据电脑随机数字表法分为对照组和观察组,每组45例。对照组予以常规干预,观察组予以老年综合评估的干预,3个月后比较2组患者的代谢相关指标、自我照顾能力、自我管理能力及满意度。结果干预后,观察组患者的空腹血糖、餐后2 h血糖、糖化血红蛋白、收缩压、舒张压、总胆固醇、三酰甘油与低密度脂蛋白水平均低于对照组,而高密度脂蛋白水平高于对照组(P<0.05);观察组患者的自我护理能力测定量表(ESCA)评分高于对照组(P<0.05);观察组患者的糖尿病自我管理行为量表(SD-SCA)评分高于对照组(P<0.05);观察组患者的满意率高于对照组(P<0.05)。结论基于老年综合评估的干预在老年糖尿病合并老年综合征患者中的应用取得显著效果,不仅能改善其代谢相关指标,增强自我照顾能力与自我管理能力,而且还能促进其满意度提高。; 牟晓颖曾玉萍吴媛乔雪云梁丹; 关键词：老年综合征自我照顾能力自我管理能力

慢性皮肤溃疡患者护理中自我照顾模式的应用效果: 2023年; 观察慢性皮肤溃疡患者护理中自我照顾模式的应用效果。方法:研究对象为40例慢性皮肤溃疡患者,研究起止时间为2022年01月01日~2022年12月31日,入院后以电脑随机法分为参照组(n=20)、研究组(n=20)两组,分别给予完全依赖陪护照顾模式及自我照顾模式陪护照顾模式,并对比护理效果。结果:研究组有效性高,有差异(P<0.05)。研究组自护能力更高,有差异(P<0.05)。结论:慢性皮肤溃疡患者护理中自我照顾模式的应用,有助于改善患者临床症状,促进溃疡面的愈合,让患者具有更好的自我护理能力,减少其由于知识水平不足等因素导致的错误行为,降低治疗过程中的不良影响,有应用价值。; 蔡明宏朱妮; 关键词：慢性皮肤溃疡

180天教师自我照顾自我管理的行动指南一个学年180个工作日的完整计划: 本书作者引用了大量相关专家的理论和实践研究成果，并结合自己的真实经历，推荐给教育工作者们很多既简单又有效的方法和策略，以及教师们可以每天使用的生活工作技巧，以帮助他们能够更加健康、愉快、稳定、持久地专心工作。这本书解决了...; （美）蒂娜·H.布格伦作

多元协作延续性干预对肝胆外科术后留置T管患者自我照顾能力的影响研究: 2023年; 目的探讨多元协作延续性干预对肝胆外科术后留置T管患者自我照顾能力的影响。方法选取2021年10月至2022年10月榆林市第一医院肝胆外科术后留置T管的患者82例,按随机数字表法分作2组,对照组41例予以常规护理,观察组41例予以多元协作延续性干预。对比2组的心理情绪状况、T管护理知识与依从性、自我照顾能力及并发症发生情况。结果观察组出院后1周时的疾病不确定感量表(MUIS-A)、自我感受负担量表(SPBS)评分低于对照组(P<0.05);观察组出院后1周时的T管护理知识问卷、T管患者自我护理行为依从性量表评分高于对照组(P<0.05);观察组出院后1周时的自我护理能力量表(ESCA)评分高于对照组(P<0.05);观察组并发症发生率是4.9%,低于对照组的19.5%(P<0.05)。结论多元协作延续性干预应用于肝胆外科术后留置T管患者中可有效改善其心理情绪状况、T管护理知识与依从性,进一步提高其自我照护能力,并降低并发症发生率。; 常晓峰白丽丽; 关键词：肝胆外科自我照顾

健康上网自我照顾——五年级心理辅导课教学设计: 2023年; 【设计理念】科技发展日新月异,学生与网络的关系也越来越密不可分。网络开阔了学生的眼界,为他们的学习和生活提供了便利。小学生虽然已经拥有一定的认知能力,但由于缺乏自制力,容易对网络的弊端认识不清。稍不注意,他们就容易沉迷网络。; 蒋双双; 关键词：网络心理辅导课教学设计

奥马哈系统的延续性护理对泌尿系结石术后患者治疗依从性行为、自我照顾及主观幸福感的影响被引量：2: 2023年; 目的分析对泌尿系结石患者术后采用奥马哈系统延续性护理的价值。方法筛选出111例泌尿系结石患者作为研究对象,随机将其分为2组,对照组55例患者行常规护理,观察组56例患者开展奥马哈系统的延续性护理,对比2组护理效果、结石复发率、生活质量、并发症发生率、自我效能评分。结果护理后观察组SDS评分、SAS评分低于对照组,自我照顾能力评分、主观幸福感、治疗依从性评分高于对照组(P<0.05);观察组3个月、6个月、12个月结石复发率低于对照组(P<0.05);观察组各个维度生活质量评分均高于对照组(P<0.05);观察组并发症发生率(5.36%)低于对照组(20.00%)(P<0.05);观察组自我效能评分高于对照组(P<0.05)。结论将奥马哈系统的延续性护理应用在泌尿系统结石患者术后护理中可改善其自我效能及日常生活能力,降低结石复发率,提高患者主观幸福感,值得借鉴。; 杨晶蒋婉莹房翠; 关键词：结石复发率

照顾别人先照顾自己--基于扎根理论的高校心理咨询师自我照顾实证研究: 2022年; 高校心理咨询师是心理咨询服务来访者学生重要的专业性求助对象,自我照顾水平的高低极大关联着高校心理咨询师自身及来访者的利益。研究对高自我照顾水平且经验丰富的高校心理咨询师进行半结构化访谈,基于扎根理论总结出自我照顾特征,包括自我照顾的觉察、认知、方法、挑战/增强、演化、结果六个维度,并结合数据论述了自我照顾的过程,从而为高校心理咨询师自我照顾的培训和干预提供依据。; 徐爱兵; 关键词：高校心理咨询师自我照顾深度访谈扎根理论

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