搜索到5194篇“ 自主学习管理“的相关文章
- 人工智能背景下初中生自主学习管理现状及提升策略 ——以成都市Z中学为例
- 随着经济的推动,科技水平的显著提升,人工智能与教育的联系程度日益密切,成为未来技术发展的新趋势。初中时期是学生培养自主学习的最佳时期,尤其是当代在人工智能的辅助下。了解初中生自主学习管理现状是顺应时代的要求,也是为其终身...
- 李莉
- 关键词：人工智能初中生自主学习管理
- 平台辅助动态评估在高职学生英语自主学习管理中的应用
- 2024年
- 近几年,高职院校线上线下混合式教学日趋普遍,对传统课堂教学形成较大冲击。高职英语混合式教学常常会使用各种外语智慧平台,但在运用平台开展混合式教学的过程中,高职学生自主学习管理情况并不乐观,常出现评价失灵的情况。通过动态评估法以评促教,多渠道全过程管理,可以确保学生在自主学习的每个阶段拥有充分弹性,持续提升学业能力。实践证明,动态评估法优于当前偏僵化的静态评价方式。
- 尹衍杰
- 关键词：混合式教学
- 基于过程管理的大学生网络自主学习管理模式研究
- 2023年
- 随着互联网技术和教育的深度融合,网络学习的发展呈现出新的特点和趋势,大学生利用移动网络开展自主学习已经成为一种常态。基于此,从学习环境、学习内容、学习方式和学习行为等方面深入分析移动互联网环境下网络自主学习呈现的新特点,并对大学生开展网络自主学习过程中存在的突出问题进行总结,在此基础上构建以学生为主导、教师为引导的网络自主学习过程管理模式,从学习动机觉醒、学习计划制定、学习方式选择、学习行为调控、学习结果反馈五个环节实现教师和学生的双主体互动,对提高大学生网络自主学习效率、促进高校教育教学质量提升和优良学风建设具有重要意义。
- 王婧扈衷权李祯
- 关键词：移动互联网网络自主学习过程管理
- 中职生英语自主学习管理现状及策略研究
——以W职业学校为例
- 注重培养学生自主学习、自强自立和适应社会的能力,克服应试教育倾向,是中职英语教学的改革方向。自主学习作为一种能力,对中职生长远的学习发展有着重要的影响,而作为一种手段,可以提高英语教学的效率和效果。以教师为中心的传统的灌...
- 杨潇
- 关键词：职业教育英语学习自主学习管理
- 文献传递
- 培养留守学生自主学习管理能力的有益尝试
- 2020年
- 文章以留守学生拥有自主学习管理能力的重要性为突破口展开论述,接着简要阐述留守学生进行自主学习所面临的尴尬,然后从调控教学导向夯实留守学生的自主学习基础、营造学习氛围激发留守学生的自主学习意识、创设竞争氛围催生留守学生的管理学习意识、组织教师实时关注留守学生的自主学习过程以及借助评价提升留守学生的自主学习管理能力五个角度详细阐论培养留守学生良好自主学习管理能力的有益尝试,最后简述在培养留守学生自主学习管理能力中需要注意的问题。
- 杨杰洪
- 关键词：留守学生
- 当代大学生自主学习管理存在的问题与策略研究
- 2019年
- 文章主要阐述了自主学习管理对当代大学生的重要性,剖析了大学生在自主学习管理的不足及其原因,并从学生层面、教师层面、学校层面、社会层面提出了策略,以期不断提高大学生自主学习管理能力。
- 耿宝建李彩
- 关键词：大学生自主学习管理
- 基于互联网背景下的中学生自主学习管理研究
- “自我管理”是当今社会对学生进行素质教育、长远自我管理提出的基本要求。中国要在21世纪的国际舞台上具有较强的竞争力且能够占有一席之地，必须培养大批具有自我管理能力的高素质人才。基础教育担负着培养人才和造就人才的历史使命，...
- 翟桂茹杨香丽邢宇峰赵艳华张洪武徐鑫边继清李莉朱建玲
- 关键词：中学生自主学习
- 基于互联网背景下的中学生自主学习管理研究
- 一、课题的提出早在1972年,联合国教科文组织的国际委员会提出的教育报告《学会生存——教育的今天和明天》中就曾指出:"未来的学校必须把教育的对象变成自己教育自己的主体"。"自学,尤其是帮助下的自学,在任何教育体系中,都具...
- 张晶露杨仁海杨益松
- 基于互联网背景下的中学生自主学习管理研究
- <正>一、课题的提出早在1972年,联合国教科文组织的国际委员会提出的教育报告《学会生存——教育的今天和明天》中就曾指出:"未来的学校必须把教育的对象变成自己教育自己的主体"。"自学,尤其是帮助下的自学,在任何教育体系中...
- 张晶露； 杨仁海； 杨益松；
- 文献传递
- 管理学的X-Y理论在自主学习管理中的应用被引量：1
- 2017年
- 管理学中的X-Y理论是两个相反假设的一种理论,其中X理论是一种消极的工作态度,认为人生来是懒惰的,需要指挥和控制,并用惩罚的方法来激发其工作积极性,这种理论采用的是权威和服从的管理方式;而Y理论则认为人们的工作动力积极,通常是将组织目标与个人目标相统一,在工作中获得满足感,明确自身的工作目标,并懂得自我控制。而我们在学习过程中通常重视学习的结果,对学习过程并没有关注和重视,部分学生是在强制措施下才能完成自身的组织目标与个人目标。本文就自我学习管理中对管理学中X-Y理论的应用进行探讨。
- 左昕
- 关键词：X-Y理论管理学
相关作者
- 刘燕
- 作品数：9被引量：33H指数：4
- 供职机构：苏州市职业大学
- 研究主题：开放教育模式 成人 成人英语 本科专业 描述性
- 罗文凤
- 作品数：8被引量：2H指数：1
- 供职机构：廊坊师范学院外国语学院
- 研究主题：基于网络 动态教学模式 网络课堂 视听说课程 大学英语视听说课程
- 冯清梅
- 作品数：6被引量：60H指数：4
- 供职机构：广州大学
- 研究主题：大学生 高校 学习心理障碍 学习动机 心理冲突
- 蔡明
- 作品数：4被引量：8H指数：2
- 供职机构：吉林农业大学外国语学院
- 研究主题：课程体系 系列课程改革 体验式英语教学 教学反思 自主学习管理
- 耿宝建
- 作品数：16被引量：7H指数：2
- 供职机构：衡水学院
- 研究主题：艺术类大学生 大学生 高校 创新创业 悲剧
