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中国的维果茨基:发展心理学家黄翼的命运交响曲——第一乐章风华正茂:从鼓浪少年到耶鲁求学: 2024年; 1903年11月8日,黄翼出生于福建省厦门市鼓浪屿安海路荔枝宅。少时家境优渥,父亲黄廷元是厦门淘化食品罐头公司的创始人之一,兼任厦门自来水公司、福建药房等多家企业的董事,先后捐资兴办多所厦门早期的学校、医院。彼时英当局在海后滩强筑围墙。; 董岩鑫董达陈巍; 关键词：维果茨基

维果茨基文化历史心理学中所展现的内部关系和辩证法的“舞蹈”步骤: 2024年; 本文以分析维果茨基文化历史心理学与马克思主义辩证法逻辑的联系为着眼点,旨在进一步促进文化历史心理学的理论发展和应用。虽然近些年来维果茨基心理学理论与马克思主义哲学的关系开始受到学者们关注,但是它们之间的联系,尤其在英语学术界,几十年来一直没有得到承认和重视。例如,Dafermos (2018)就强调,从辩证的角度重新思考文化历史心理学对避免理论误解有着重要意义。本文采用Ollman (2003, 2015)对马克思主义哲学核心内容的分析为主要框架:1)内在关系;2)马克思主义抽象的辩证步骤。通过对维果茨基已发表作品的文本、理论概念及方法等开展分析和讨论,从而论述马克思主义哲学作为文化历史心理学的哲学基础,以深化对维果茨基的理论理解和阐释。随后,本文引入文化历史心理学视阈下的二语习得实践研究(即SCT-SLA)为例证,进一步论证在文化历史心理学视域下,马克思主义哲学思想对应用语言学实践研究的影响。受限于本研究视野的局限性,期待能够抛砖引玉,有更多的同仁开展马克思主义哲学和维果茨基理论的相关研究,并以马克思主义哲学为指导进一步解决更多二语习得的相关问题。; 郗佼; 关键词：辩证法

探究维果茨基的情感心理学哲学: 2023年; 维果茨基是俄罗斯20世纪富有影响力的心理学家,也是文化与历史心理学理论的创始人。维果茨基在心理学哲学发展中创新性地将情绪与智力相统一,展示了人类情感发展本质的完整图景。在21世纪全世界的心理学研究中,越来越多的学者们开始重视哲学与心理学的跨学科综合研究,进一步加强了对维果茨基心理学哲学理论的研究。维果茨基一元论方法的应用和发展是他卓越的情感理论,是完全独特的理论创新,对人内心深处的“灵魂”问题进行了全面深入的探讨,强调了情感心理学的思想渊源和哲学性质。; 耿海天陈煜娴韩雨; 关键词：维果茨基心理学哲学情绪情感直觉

维果茨基关于高级心理机能的主要观点: 维果茨基开创了苏联心理学的社会文化历史学派,论文主要分析了维果茨基关于高级心理机能的相关理论:基于传统心理学的片面和错误,维果茨基强调研究高级心理机能的重要性;明确高级心理机能的概念和特点(概括性、中介性、随意性、社会性...; 李娜; 关键词：维果茨基

维果茨基对马克思主义心理学的贡献: 2023年; 维果茨基深受马克思主义的影响,他使用马克思主义的立场、观点和方法探索纷繁复杂的心理现象,创造性地将马克思主义应用到心理学领域,推动心理学的发展。维果茨基对马克思主义心理学的贡献集中体现在:(1)推动了马克思主义与心理学的有机连接。维果茨基对许多心理学现象展开了复杂的文化分析,无缝连接了马克思主义的社会政治系统,将心理学的概念、框架等视为一种文化历史现象。(2)借鉴了马克思主义理论的发展模式。维果茨基和马克思在理论建构中都将合作性的社会活动作为人的发展的基础,将人造物作为交换物质,都使用了辩证的分析与综合解释各自的研究现象。(3)继承和发展了辩证唯物主义和历史唯物主义。维果茨基受到马克思主义方法论的启发,致力于建构一种奠基于辩证唯物主义和历史唯物主义基本原理之上的“心理唯物主义”。(4)确立了马克思主义心理学的本体论、认识论与方法论原则。; 麻彦坤; 关键词：维果茨基本体论认识论方法论

“维果茨基小组”与爱森斯坦电影理论的跨学科谱系: 2023年; 1935年1月,前苏联电影导演、理论家谢尔盖·爱森斯坦在苏联电影工作者大会上发表了一场演讲。演讲中,他公布了彼时正在进行的、被命名为《方法》(Method)的综合性艺术理论项目。《方法》的构想是充满雄心的,爱森斯坦试图借此厘清艺术的中心问题,建立适用于所有艺术形式的分析模型,根本性地服务于艺术批评与创作实践。作为爱森斯坦引以为傲却未能于生前发表的心血,《方法》是一部宏大、多元且复杂的巨作,仅手稿就超过2500页,在不同模块下分别使用了德语、俄语、英语和法语进行写作。; 王娅姝; 关键词：维果茨基电影工作者综合性艺术电影导演

基于“维果茨基空间”理论的小学生科学思维培养模式建构: 2023年; 科学思维是科技创新人才的必备特征,小学阶段是培养科学思维的关键时期。“维果茨基空间”理论与小学生科学思维培养具有一定逻辑关系,基于该理论可建构小学生科学思维培养模式:基于两个原点内化思维材料,运用高阶思维转化已有知识,通过外化实践并检验科学思维,获得集体认可实现科学思维习俗化发展。立足实践,在学科核心概念教学中渗透科学思维培养、在跨学科实践活动中促进科学思维发展、构建与培养模式相匹配的小学生科学思维综合评价体系是落实模式的具体路径。; 唐瑶闫领楠许锋华; 关键词：科学思维小学生

维果茨基社会文化理论对数学教育的启示被引量：1: 2023年; 社会建构主义是以维果茨基的思想为基础进一步发展起来的,主要关注知识建构的社会文化机制.本文基于维果茨基的社会文化理论,结合数学课例,得出“创建学习共同体,开展合作学习”“搭好支架,实现意义建构”等对数学教育的启示.; 陈乌日汉; 关键词：社会文化理论最近发展区数学教育

维果茨基心理学方法论及其影响被引量：1: 2022年; 维果茨基是前苏联早期杰出的心理学家和教育学家,著名的社会文化历史学派的创始人,20世纪世界范围内最具影响力的心理学家之一。在其短暂而辉煌的一生中,他不仅进行了大量的卓有成效的理论与实验研究,提出了许多有重要影响的概念和理论,而且还在马克思主义哲学基础上创立了文化历史理论的方法论体系,它由哲学方法论、一般科学方法和具体研究方法三个层次构成。在维果茨基看来,所有方法论的分析层次都应当彼此紧密地相互配合,方可建构心理科学方法论的整个大厦。这种新的、有别于西方心理学方法论体系为传统心理学的改造带来了一股清新的变革之风,也对世界心理科学的发展产生了深刻的影响。; 王光荣; 关键词：维果茨基文化历史理论心理学方法论

维果茨基关于儿童年龄基本问题的研究: 维果茨基认为年龄阶段问题不仅是整个儿童心理学的核心问题,而且是解开一切实际问题的钥匙。他提出了划分年龄的真正原则和实际依据就是发展本身的内部变化,发展流动中的转折点;认为危机时期有三个特点:危机开始和结尾与相邻年龄阶段的...; 李娜; 关键词：维果茨基

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